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  • 2019年春幼兒園園務工作計劃

    2020-12-08 17:13:08

    核心摘要:2019年春幼兒園園務工作計劃,扎實抓好安全工作,全面有效地提高辦園質量,圍繞計劃實現目標,抓好幼兒園教育綱要的學習與貫徹落實,促進課程改革的深入,促進每位教師的自我發展,山莊中心幼兒園工作計劃。

    一、指導思想

    以《幼兒園教育指導綱要》為指針,認真學習和貫徹有關教育法規、政策,依法治園,實行制度化、規范化的管理,圍繞“發揮教職工潛力、提升辦園品質、擴大社會效益、促進幼兒園可持續發展”的目標,扎實抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家長工作,同時,加強幼兒德育工作,加強幼兒園內部管理,全面、有效地提高辦園質量。

    二、工作目標

    1加強管理,嚴格執行中心校崗位工作秩度,建立規范、科學、有序的工作秩序,圍繞計劃實現目標。計劃—實行---檢查---總結。

    2、抓好《幼兒園教育綱要》的學習與貫徹落實,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創新,促進課程改革的深入。加強教師培訓,提高教師的專業文化水平,促進每位教師的自我發展,為我國公園的可持續發展打下良好的基礎。

    3、以《幼兒園教育指導綱要》為依據,優化幼兒一日活動的組織,并監督檢查確保落實。加強安全工作、道德教育、家庭結合,加強兒童文明習慣和社會公德的培養,促進兒童健康和諧發展。

    4加強教研工作,充分發揮教研組的作用。加強園本課程力的開發力度,抓好特色教育,開展特色活動,打造特色品牌,不斷提高辦園質量,提升重龍鎮教育形象。

    5、進一步樹立為家長、社會服務的意識,發揮成功經驗,多形式開展家園活動,開發家長工作新渠道,充分利用社區資源,促進家園共育。

    6建立長效機制,做好安全衛生工作,推進醫教結合,切實保障師生健康。

    7根據實際情況,美化優化校園環境,增設教學玩具,配備先進的教學設備,不斷優化辦園條件。

    8進一步加強廚房食品衛生管理,完善硬件設施。力爭達到一級園、一級園驗收標準。

    3、 具體工作和措施:

    (1) 加強政治專業學習,加強教師培訓。

    1、定期召開教師例會,組織教師學習時事政治,各項教育方針、政策,要求全體教職工在工作中樹立有追求,有目標,有創新,高品位,高標準高質量的工作作風。

    2、加強教師職業道德建設,開展“民主評議行風”活動,公開評課活動。

    三。嚴格管理、調整和完善各項工作制度。主要是監督執行,堅持執行。

    4、深入學習《綱要》精神,進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續教育,提高教職工學歷層次;組織教師參加計算機操作培訓,提高教師電化教學水平。

    5、以骨干教師、老教師帶新教師,創設條件,有計劃地派部分教師外出參加各種培訓班學習,促進教師隊伍專業水平的提高。

    6組織教師開展技能競賽,促進教師基本技能和業務素質的提高。

    (二)不斷完善保育、教育工作

    依據《綱要》基本要求,扎實抓好保教工作。

    1、保育及衛生保健工作

    (1)加強安全工作、保衛工作,落實安全工作制度,專人定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強兒童和教師的自我保護教育和安全教育,確保兒童、教師和幼兒園財產的安全。

    (2)對照“幼兒園評估標準”評估標準,合理安排幼兒一日活動,培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣,培養幼兒生活自理能力。

    (3)加強戶外活動管理,針對本園戶外活動場地、器械等情況調整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

    (4) 加強晨檢,做好兒童保健和體檢,及時向家長反饋兒童情況;要做好傳染病的預防和控制。

    (5) 培養孩子良好的學習習慣,如坐姿、寫姿姿勢等;定期更換座位,保護兒童視力;教育幼兒保護牙齒。

    (6)加強幼兒飲食衛生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發生。

    (7) 加強兒童午睡管理,同時,做好兒童被褥的清潔、消毒、日曬,提高兒童午睡質量。

    (8)加強幼兒良好行為習慣的培養,特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。加強品德教育。

    (9) 加強物流人才隊伍建設。通過專業培訓和園本培訓,提高后勤人員的素質,并根據要求進一步規范他們的工作行為。

    2、教育工作

    (1) 繼續深入開展主題教育活動。做好幼兒日常日常教學工作,有計劃、有準備、有組織、有總結、有反饋地開展各項教學工作。

    (2)豐富幼兒生活,多樣化地開展幼兒活動,如春、秋季趣味運動會、現場作畫比賽、游園活動等,提高幼兒園社會聲譽。

    (3)根據《幼兒園教育指導綱要》,促進幼兒發展五大領域的和諧發展。

    (4)從區域設置、玩具的投放、更新、區域規則的制定以及教師的區域指導等方面加強區域活動的開展,充分發揮區域活動的作用。。

    (6)根據幼兒實際,制定德育實施方案,家園配合,生動、長期地開展幼兒思想品德教育,養成幼兒良好的文明習慣及社會公德。例如:愛護公共財產,保護公共環境和健康教育。

    (7) 結合節日、幼兒園關愛教育工作、社區活動、幼兒園專欄,達到良好的宣傳效果。

    3、教研工作

    (1)、發揮教研組的作用,以年級組或教研組為單位,每周召開一次教研例會,有計劃,按步驟地開展教研活動,做好教研記錄。抓住教學中普遍存在的關鍵問題,組織教師進行深入討論、集思廣益、邊學習。

    (2)、推廣、驗證、改進已經取得的教研經驗,通過專題研究,改進教學結構,優化教學過程,改革教學方法,優化園本教材,突出幼兒的主體地位,激發的學習興趣,培養良好的學習習慣,教給幼兒學習的方法,發揮幼兒的創造性。鼓勵教師建立多樣化、特色鮮明的教學模式。

    (3) 改革教學手段,充分發揮現代教學技術和手段的優勢,開展電化教學,提高教學效率。

    (4)、完善教研機構,根據《綱要》精神,積極構建適合自己幼兒園的課程體系

    (5)不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設備等資料,并加強材料管理,為教研活動的開展提供保證。

    (6) 組織教師撰寫教研經驗和教改**,提高教師教研理論水平。

    圍繞各園區特色教育,創造性地尋找教育教學新的增長點

    (三)行政后勤工作

    1加強管理,繼續建立健全并嚴格執行規章制度。

    2、創導、營造一個自由安全的心理空間、快樂相融的人文集體,培育教師的團隊協作精神,培養教師與人溝通合作能力,提高工作效率,共建愉快的工作氛圍。

    三。加強民主管理,實行園務公開。

    4要加強安全教育,簽訂各部門安全工作責任書,落實安全工作。

    5要做好教師評價、月度考核和年度考核,改進考核辦法,采取激勵機制,調動教師的主動性和積極性。

    6要根據各園的實際情況,進行環境改造,充分發揮各環境的教育作用,完善幼兒園的舍實設備。

    7充分發揮**和家校溝通的作用

    宣傳、溝通和溝通的功能。要加大宣傳力度,爭取家長和社會各界人士了解、支持和參與幼兒園工作,共同發展幼兒教育。

    (4) 家長和社區工作

    1、組建家委會

    2、不斷加強家園聯系工作,有計劃地開展家園聯系系列活動,如:家長會、全面家訪、家長園地,家長開放日活動等;豐富家長工作的內容和方法:向家長發放問卷,根據反饋意見調整和改進工作;開展家園運動會、親子勞動活動、家庭教育咨詢等活動,促進家庭共育。

    三。配合上級部門和居委會參與各種社區活動。

    4邀請家長和社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。

    4、 月度日常工作安排:

    1、政治業務學習。

    2教研會、教研組會議。

    3、幼兒常規、安全、衛生工作及幼兒伙食檢查工作。

    4家長花園,家訪工作。

    5、定期洗、曬被褥,消毒幼兒餐具。

    6、考勤、考核及園務公開工作。

    五、各月工作安排:

    二月份1、進行招生報名工作

    在社區發放宣傳冊,設立現場登記咨詢臺。

    2、幼兒入園前的各項準備工作,如:環境衛生、環境布置等;

    3、安全工作排查。

    4、制定計劃。

    3月1日,新學期將召開家長會和家長會。

    2、開展慶“三.八”活動;

    三。加強春季消毒、防病工作,做好清潔衛生工作;

    4、開展教研活動;

    5開展幼兒教師培訓活動

    4月1日組織教學比賽。比賽提供教學觀察、民辦幼兒園參觀學習;

    2、“六一”系列活動的設計、籌劃安排工作;

    三。組織兒童春季運動會;

    4幼兒園教師培訓活動;

    5、進行家長開放日活動。

    5月1日,開展節日教育及相關慶典活動;

    2、貫徹《綱要》開展教研活動;

    三。加強園本教研活動;

    4、開展慶“六一”活動

    六月份;招生以親子活動為主

    1根據夏季的特點,加強安全教育和食品衛生教育;

    2期末檢查日常工作;

    三。撰寫和收集**、筆記、工作總結等;

    七月八月份;招生宣傳以演出文藝節目展示師資隊伍為主

    1.幼兒園人員考核;

    2盤存財產、資產、資料歸檔;

    3.安排教師假期和學校環境

    9月1日,完善安全工作制度,各部門簽定安全工作責任書

    業務學習

    2幼兒園和班級根據實際情況制定工作計劃。

    3、開展教研活動。

    4、組織教師節慶;顒,出“教師節”專欄。

    5加強食堂管理,加強食品衛生安全監管。

    6加強安全日常教育、文明紀律培訓教育,養成幼兒良好的行為習慣。

    10月1日,組織慶祝國慶活動,開展愛國主義教育和兒童國防知識教育。

    2開展兒童秋季趣味游戲。

    三。檢查主題環境創建。

    十一月份

    1建立孩子們良好的生活習慣。

    2、舉辦家長學校講座、家教咨詢,并開展《教子有方》家長征稿活動。

    3、出安全教育專欄。

    十二月份

    1家庭合作,兒童社會公德教育,出版相關專欄。

    2、開展家長開放日活動。

    山莊中心幼兒園工作計劃

    (2017-2017)學年第二學期

    一、指導思想

    以黨的十八屆四中五中全會精神為指針,以《幼兒園指導綱要》為依據,認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,按照華池縣教育局和山莊學區工作安排,團結帶領全體教師,立足本園實際,圍繞“安全為先、規范管理、保教結合、內涵發展”的工作重點。突出“幼兒發展為本”的教育理念,積極打造平安和諧校園,扎實開展園內保教工作,促進幼兒健康快樂地成長。

    二、工作重點

    認真貫徹《綱要》精神,以“安全第一”為主線,補充完善各項管理制度,提高保教質量,挖掘辦園特色,增強服務家長和幼兒意識,營造平等、合作、奉獻、創新的園風。

    三、主要工作目標

    (一)樹立正確理念,增強全體教師服務意識;

    (二)完善各項規章制度,將保教工作落實到位;

    (三)加大研訓力度,促進教師專業成長;

    (四)加強后勤管理,注重規范操作;

    (五)提高保教質量,均衡幼兒健康發展;

    (六)做好家長工作,增進家園互動聯系。

    四、具體實施措施

    (一)強化行風建設,增強教師職業道德

    我園將緊緊圍繞本期工作目標,以樹立良好的教育形象,辦社會、家長滿意的幼兒園為目的,以幼兒的和諧發展為本,切實提高教師工作熱情,增強教師服務意識,嚴守師德規范。

    1.加強宣傳和政治學習,利用教師先進事跡和身邊的好榜樣來感染教師,激發教師為人師表,做一個領導放心、家長稱心、孩子滿意的老師,全期完成政治學習筆記50頁,且要計劃內容齊全,具有見底的心得體會兩篇以上。

    2提高教師職業道德。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位,認真貫徹執行《中小學幼兒園教師職業道德規范》,加強教師的職業道德考核,本期在評優選;顒又,把教師職業道德作為考核的重要依據。

    三。開展讀書活動,促進師德建設。繼續開展全園教師共讀一本書——《師道,為師亦有道》,交流讀書心得,大力推進學習型校園建設,增強教師職業幸福生活的指數。

    4.開展“做家長滿意的教師”活動,就師德師風、保教工作等方面向家長發放問卷調查、征求意見表,梳理歸納,制定整改措施,不斷規范保教行為,提高辦園質量。

    (二)規范內部管理,提高辦園質量

    1建立全篇,修訂和完善各項管理制度。結合園內實際情況,補充完善各項制度和管理細則,督促相關人員根據制度細則履行職責,把工作落實到位,創設民主和諧的人文氛圍,增強教職員工對幼兒園發展前景的信心;規范幼兒園的保育工作要求,落實保教合一理念;規范幼兒園各班使用材料及保教用具管理制度等,使幼兒園各項工作有序開展。

    2完善幼兒園考核細則。根據幼兒園實際情況,修訂原有量化考核評估細則,配合學區完善教師績效考核實施辦法,出臺激勵制度,推選優秀教師,達到以點帶面,提高教師工作積極性的目的。

    3.加強輪崗置換教師的管理,給其指路子、出點子、壓擔子,讓其學有所長,學有所獲;積極發揮支教教師的傳幫帶作用,帶動全園教師比、學、趕、幫、超風氣的日益形成,促進幼兒園各項工作健康發展。

    4加強日常檢查,建立各項檢查工作記錄表,確保各項工作按時、高質量完成。

    (三)加大研訓力度,強化教師隊伍

    幼兒園教師隊伍是否優秀,在很大程度上決定著幼兒園教育的質量。我園目前教師現狀主要表現在學歷層次高,但駕馭課堂和開展保教活動經驗缺乏,致使其保教活動開展水平較低。因此,我們將主要從以下幾個方面加強教師隊伍建設:

    1鼓勵和督促教師參加繼續教育和繼續教育。

    2.加強師資隊伍培養機制,開展青藍結對工程,采用師徒結對**式的指導模式,以老帶新,互相學習,互相促進,經驗分享,合作共贏。

    三。根據教師專業發展需要,為不同類型的教師提供相應的培訓和學習機會,促進其專業發展。

    4立足本職工作,通過崗位培訓提高教師教育教學水平。

    5加強園本教研,深化教研。通過經常性的教研活動,關注課堂教學活動的細節,提高課堂教學活動的質量。

    根據本園教學實際,本期每個科任教師必須上好兩堂觀摩課(匯報課、示范課),園領導聽課30節以上,其他教師聽課20節以上,形成每聽必評課制度。利用每周星期四輪流主持開展園本教研活動,加強教師們的聽課評課能力,促進教師互動參與、主動發展,優化課堂教學,提升教師專業化發展水平,并主動承擔起山村志愿者的培訓任務。

    (四)扎實后勤管理,注重保教結合

    1完善衛生保健制度,班主任要配合班主任做好后勤管理工作。

    2完善保護工作細則和環境衛生制度。督促班主任做好幼兒保教用品的消毒工作,認真做好幼兒園的環境衛生工作,保持室內外空氣流通、環境清潔,每周大掃除一次,每月進行一次環境衛生評比。

    三。加強教師護理能力建設,定期開展護理專業學習,增強護理意識和能力,提高護理質量。

    4.注重園內安全工作,制定詳細的安全工作計劃,定期檢查園內環境衛生及安全工作,每月進行一次安全預警演練活動,通過安全教育講座,上安全課,辦黑板報,加大幼兒園安全教育宣傳力度,加強幼兒的安全自救意識教育,確保幼兒的身體健康和生命安全。

    5.從實際出發,牢固樹立“安全第一”,“安全重于泰山”的思想意識。規范安全制度,定期檢查設備的安全狀況,每位教師,根據實際要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個孩子,關注并及時維修每一件設施、設備。

    為避免兒童接送出現差錯,繼續實行兒童接送卡制度。戶外活動時,要求教師做到人不離崗,心不離幼兒。

    (五)夯實常規管理,提高保教質量

    1.強化周四“教研日”和“每聽必評”制度,要求教師認真制定周計劃,月安排,督促教師備好課,上好課,提高保教質量。

    2.在支教老師的幫助下,初步探索適合我園的“區域活動”。各班根據本班實際因地制宜創設區域,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,根據主題開展,創設互動性的區域活動,通過觀摩研討提高教師區域活動的指導能力。

    3.各班繼續開展幼兒“衛生、文明、愛心、能干、健康”小寶寶評選活動,通過豐富多彩的游戲來培養幼兒生活、學習、戶外活動好習慣。

    4激活教研活動,轉變教師教育行為。營造開放、互動的教研氛圍,促進教師教育觀念的轉變。

    在教研活動中,采用參與式、開放式的學習機制,促使教師不僅主動學習,而且要互動學習,創造性的學習,采取“教師輪流主持”開展教研活動,挖掘每個教師的潛力,提高其思考能力,讓老師們成為教研的主人。

    5.加大力度開展教學觀察和討論活動,以確保討論的有效性。針對各班在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討,并繼續把“創造性”作為重點來進行研討,真正地讓幼兒進行創造性的表演。

    6繼續加強教師在教育教學中的反思能力。這學期,每位教師每月至少要寫一份觀察記錄和一份教學反思。一學期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察,學期末撰寫一篇質量較高的教學**。

    7加強特色校園建設,努力改善辦園條件。堅持“校財區管”的原則,加強財務管理,勤儉節約,對于經費的使用必須做到“無預算不列支,有預算不超支”,從而提高保教經費的使用率。在經費保持正常運轉的情況下,爭取學區的大力支持,修復透視墻基座40米,更換風景樹朝鮮槐和紅葉李10株;在大型戶外活動玩具周圍鋪設350平方米的塑料墊,以軟化4間教室的地板和墻壁;購置臺式辦公電腦1臺,筆記本電腦5臺,為教師提供教學工具。

    (如各班的繪本故事)

    (六)做好家長工作,創辦家長滿意學校

    1.通過“家長會、家長開放日”等讓家長參與到幼兒園教育教學中,成立家長委員會,利用家委會共同商討或協助幼兒園保教活動的有效開展,同時對幼兒園管理、保教工作起到監督、促進作用。

    2開通家庭互動聯系微信平臺,及時向家長傳遞幼兒園關愛教育工作信息。并與家長分享值得借鑒的科學育兒方法,使家長樹立正確的育兒觀和評價觀。

    同時,家長也可以將合理的訴求反饋給園內,使教師調整工作方法和思路,改變教學策略,增強家園的互動交流作用。

    3.建立家長學校,根據家長的需求開設專題家長講座、座談會等,變家長被動參與為主動合作,真正建立起教育合作伙伴關系。

    工作任務與安排

    三月份:

    1. 環境衛生治理。負責幼兒園安全衛生和班級內部事務的檢查、整改和落實;

    2做好幼兒園招生和班級安排工作;

    3.各班召開家長會,與家長簽定“安全協議書”;

    4制定各項計劃、考核和制度;

    6各班要加強日常培訓,園區領導要隨班檢查;

    7建立幼兒園兒童電子學籍;

    8組織教師積極參加上級部門舉辦的各類培訓;

    9.啟動“周四教研日”和“每聽必評”課兩項制度;

    10配合學區做好開學前的日常檢查工作;

    11組織召開家長會;

    每各班安排并學習做新的早操。

    四月份1.開展“清明節”主題教育活動;

    2幼兒園教學日常管理檢查;

    3.組織幼兒春游;

    4.文明禮貌教育;

    5聽公開課,開展班級評議活動;

    五月份1.舉辦慶!拔逡弧眲趧庸澔顒;

    2.開展“家長開放日,親子游戲”活動;

    3.幼兒繪畫比賽;

    4.做好慶!傲弧眱和澔顒訙蕚。

    六月份1.學園慶“六一”文體活動以及親子才藝秀;

    2家長問卷調查,總結調查情況;

    三。教師專業發展檔案評估;

    4對各班的環境創造和區域活動創造進行評價。

    7月1日。做好兒童發展評價和各項評價工作;

    2做好圖書、教學玩具、圖書資料的歸還工作;

    3.各種資料整理歸檔;

    4.進行期末各項工作總結;

    5.做好暑假工作安排。

    山莊中心幼兒園

    2017年3月2日