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  • 劉家堡鄉二中2019年工作計劃

    2020-12-08 15:52:08

    核心摘要:劉家堡鄉二中2019年工作計劃,為了做好這一學年的工作,忠于黨的教育,全心全意做好教學工作,為師生提供良好的學習和生活空間,關心所有學生,對學生嚴格要求,劉家堡鎮第一中學學年。

    在新的學年,新的開始,學校呈現出新的生機。為了做好這一學年的工作,我們制定了以下學校工作計劃。希望你能批評、糾正、監督

    認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保**》等法律法規,對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠于黨的教育,立足師生,無私奉獻,全心全意做好教學工作。同時,要關心師生的學習生活,為師生提供良好的學習和生活空間。

    要加強團結,相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

    一、學生教育:

    要注重素質教育的實施,扎實落實在行動中。關心所有學生,尊重學生個性,平等公正地對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

    充分利用團隊和活動調動廣大學生的積極性,使他們樹立學校是我家人的理念,為學校的發展獻身。

    二、教學常規:

    課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。我校將從各個方面積極探索提高課堂教學效率的因素。組織全體教師積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。

    積極實施學習計劃指導教學,根據教材和學習情況,確定每節課的學習目標和重點難點。在具體的教學過程中,結合所學內容,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的“營養”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度。

    繼續備課,上好課,45分鐘內要求質量。堅持提前備課,努力做好課程標準、教材、生源、教輔、法律法規等方面的準備。從知識與能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

    在課堂教學方面力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、說、讀、寫、譯等綜合能力都得到提高。

    在培訓學習的基礎上,首先利用學校的教研活動,組織大家學習和**高效的課堂記錄;其次,交流**后的心得體會;最后,回到課堂進行實踐探索。營造氛圍,搭建平臺。剛開始的工作是艱難的,也是困難重重,但辦法總比困難多,我們會堅持依靠教研教改工作,真正的將學校的教育教學質量提升上去。

    發揮各級教學能手、標兵、骨干教師的引領作用,推進課堂教學改革,我校堅持每學期組織一次教學能手、骨干教師公開課,推廣提煉課堂教學改革模式、方法,不斷總結經驗,做好教學工作的“傳、幫、帶”工作,促進教師的成長提高了教師業務能力。

    三.七、

    八、九年級現狀

    我,F有學生498人,七年級三個班147人,八年級三個班148人,九年級四個班205人。2017—2017學年度我校近幾年來第一次未在區教學質量分析會中領到獎狀,使我們倍感焦急,問題究竟在哪?我們過于滿足而最后疏于管理,造成了成績全方位下滑。

    我們將以此為另一個出發點,細化工作,加強管理,在今后的工作中有所突破。

    在2017-2017學年度的測試中,現在的八年級三率總和排名第13,7科21率達區水平線2率,達鄉鎮水平線7率。其中,英語、歷史、地理、生物水平均低于區縣和鄉鎮。目前,九年級三等率和和總分排名第七,七科21分達到全區水平。

    但其他科目的三分率與區級線差距不大,說明本期學生整體競爭激烈。在七、

    八、九年級中,七年級沒有流失,八年級流失4人,九年級流失15人,整體流失率控制在3%以內,對整體教育教學質量負面影響降到了建校以來最低。比起2017年以前每一屆學生流失將近40%而言?剌z保學這項工作取得了顯著成效。

    另外七、八、九年級學生常規方面,七年級、九年級學習習慣,生活習慣,學校紀律習慣都比較規范,各種問題相對較少,保證了正常的教育教學工作。然而,八年級學生的課堂常規、學校常規、生活習慣等方面存在諸多問題。厭學棄學現象嚴重,成績差的學生太多。

    因此,第七年級處于起步階段,這是基礎;八年級有很多問題,這是一個挑戰;九年級有優勢也有機會。

    四、學期工作目標:

    通過一學年教學,使學生形成一定的素質,能自覺運用知識解決生活中的問題,形成扎實的基本功,為今后繼續學習打下良好的基礎。抓兩頭帶中間,能掌握科學的學習方法,形成良好學風,形成良好的學習習慣,形成融洽的師生關系,使學生在德、智、體各方面全面發展。

    2017.12

    劉家堡鎮第一中學2017-2017學年

    家校聯系工作計劃

    在學校的組織領導下,以政教部為載體,繼續開展家校聯系工作。家校聯系是班主任與家長互相交流溝通,了解、研究、促進學生健康成長的重要途徑,也是增強教師與家長相互理解與信任、融合關系,改進和提高教育質量的重要措施。為進一步密切家校關系,共同營造和諧的家校氛圍,共同促進教育事業健康發展,

    我校多年來高度重視家長學校工作,從成立家長學校起,學校就以對社區、家長、學生高度負責的態度,認真貫徹上級文件精神,根據家長需要,針對家庭教育工作重點、難點問題,采用多種形式,靈活有效地向家長宣傳科學的家庭教育知識和方法,積極推進未成年人思想道德建設,共同關注孩子的成長,辦成了一所家長滿意,社會廣為贊譽的家長學校。針對新世紀少年兒童的特點,努力構建家長學校的新模式,健全家長學校的網絡建設,提高了教育的實效性,取得了顯著的效果。

    1、 目標明確,組織健全

    家庭教育在學校教育和社會教育中具有不可替代的作用;谶@樣的認識,通過學校領導小組會議的研究,副校長武紅兵分管這項工作,宋利剛主任分管學校工作。家校聯系工作成立以來,學校定期召開家長會、家長代表座談會,了解家長對學校工作的意見和建議,抓好家庭教育和學校教育的有機結合。

    2、 布局合理,制度扎實

    學校還根據家長類型、不同教育對象或教育者方面存在的問題,有針對性地分別培訓,校長還隨時接待來訪家長,虛心聽取家長意見,及時了解家長的心理傾向,為家長工作的有關決策提供了一定的依據,同時也加強了校方與家長的親合力,使家長積極主動參與到學校教育和管理。

    3、 學;顒屿`活多樣

    1舉辦家庭教育講座,幫助家長樹立新觀念,樹立新的質量觀,全面培養高素質人才。每學期全校性家長座談會一般為1次,每次先由學校領導進行專題講座和工作匯報,要求班主任、語文、數學、英語等各科教師全部參加。

    2.根據不同情況召開小型座談會,召開部分學生家長會,指出培養學生高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質,具有不可估量的作用。

    三。平時及時與家長聯系:學校繼續使用直通**。一方面鼓勵家長校訪,一方面將學生在校情況通過書面聯系、**聯系及時與家長取得溝通,取得家長的支持與配合。

    4.實施了對家長開放日活動,向家長全方位展示課堂教學,家長們走進學校,走進課堂參加孩子的活動、與孩子共同聽課,了解老師的教育方法,還向家長展示老師的備課筆記和學生的優秀作業,進一步增進了老師與家長的理解。從而使家長正確認識學校教育,正確認識評價自己孩子的能力、特長、興趣等,同時對家庭教育如何與學校教育配合也有清楚的認識,家長們反響很好,收到了很好的教育效果。

    5.邀請家長來校參加活動,舉辦“親子”活動,促進兩代人的溝通。讓家長來校和孩子們在一起,心靈的溝通增進了親情。

    多年來,我校家校聯系以關注孩子的健康成長為切入點,開展了為社會接受,孩子喜歡,家長樂于參與的家、校、社三結合活動,形式多樣,效果顯著。正是因為家長學校的教學措施得力,學生家長的教育素質得到了普遍提高,因此該校各項工作得到了廣大家長的大力支持,形成了家校聯手共育英才的良好態勢,使我校的素質教育成效顯著、碩果累累。