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  • 2019小學四年級班隊工作計劃

    2020-12-08 13:25:08

    核心摘要:2019學年四年級班隊工作計劃,以各類活動為載體,培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線,全面提高少年兒童的綜合素質,把本班的少先隊工作推上一個新的臺階,年四年級班隊學期工作計劃一。

    一.指導思想:

    “以人為本,以德為先”為宗旨,認真學習和貫徹《中共**國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,傳承民族精神為立足點,以培養道德習慣和人文素養為重點,以各類活動為載體,以團隊的基礎組織建設為抓手,加強對少年兒童進行思想品德教育,培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線,通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,強化少先隊組織的自身建設,以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中,把本班的少先隊工作推上一個新的臺階。

    二.工作重點:

    1加強愛國主義教育弘揚和培育民族精神

    本學期我將利用國慶節日,開展“慶

    十、一”主題班會教育活動,以愛國、責任、成信、樂學、奉獻、合作為教育內容,以養成教育和實踐體驗為重點,以班級活動為載體,積極倡導和培育熱愛祖國,尊敬師長、關心同學、熱心公益的優良校風,讓講文明、數新風巍然成風,形成和諧班級。

    2.加強自身的理論學習,堅持以鮮活的活動引導學生,切實提高業務技能和育人水平,準確把握新時期少年兒童的成長規律和現實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性,注重提高自身修養,以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

    3.進一步鞏固少先隊中隊建設,開展好隊會、隊日活動,積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。要積極倡導幸福少先隊集體建設,引導他們努力學習、快樂生活、全面發展。

    充分發揮板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設質量。通過“紅領巾文明監督員”等陣地加強隊員的自主管理。

    4深化養成教育活動。組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,以創建優秀班集體和文明中隊為載體,并以“文明禮儀我先行”為主題。

    要以學生文明禮儀教育為突破口,加強對學生行為習慣的培養,著力培養學生良好的行為習慣。

    6開展社會實踐活動。以教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建設日等形式,開展各種有針對性的活動。

    7.安全教育。以“安全伴我行”活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、消防知識、交通知識,在活動中培訓安全知識和安全技能,增強安全防范意識,杜絕重大事故的發生。

    8讓少先隊員及時了解黨的基本情況和最新精神,結合實際開展具體工作。同時,也應該宣傳好學校的最新動態,讓全體隊員能夠即使知道學校最近的工作中心,從而,能根據具體情況來學習,努力把自己培養成為新世紀有用的人。

    三、具體工作安排:

    九月——關注養成教育

    月1日,上午新學年開學式,開學前的紀律教育、安全教育。

    2.組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

    3.出版一期“我們愛您,祖國”黑板報

    4利用教師節和中秋節,培養愛父母、愛老師的感覺。

    5.開展“祖國在我心中”慶祝祖國華誕繪畫展活動。

    十月——聚焦愛國主義教育

    1.開展“民族精神代代傳”活動,以弘揚和培育“以愛國主義為核心的團結統

    一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”為主題,開展主題班隊會活動。

    11月-關注安全教育

    9日,消防安全日,了解消防知識。

    2.開展安全主題班會活動、總結上學期“預防溺水,安全第一”安全系列教育活動。

    3.引導隊員開展“我的期中報告”主題活動,讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現,學會客觀的評價自己,看待別人,針對自己的不足,隊員之間相互支招。

    月第四個星期日是感恩節,各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。

    十二月份——以迎新祝福教育為重點

    1.進行養成教育抽測。

    2.出版“慶元旦,迎新春”?。小學四年級班子工作計劃

    一、指導思想

    以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢,結合本校實際情況,積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動,繼續開展“養成道德好習慣”活動,大力弘揚民族精神,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質,為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和**人。

    二、工作重點

    1、德育

    、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

    通過豐富多彩的班級和團隊活動,鼓勵學生成為合格公民;

    努力做好每一個學生的思想工作,使他們提高認識,不斷進步;

    、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

    建立平等的師生關系,提高學生的自我激勵、自我教育和自我管理能力;

    、結合“十一”等各種節日,進行愛國教育;

    2、智育

    、繼續開展“課前三分鐘”活動;

    對成績好、成績好的學生要經常鼓勵,即肯定成績,不斷督促他們進步;

    、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

    開展寫好話、讀好書、寫好字的活動;

    鼓勵學生努力學習,開展人格教育;

    三。體育、美育、勞動教育、健康教育

    布置、美化教室,每月更換優秀作業,出具班報告;

    豐富課余生活,培養興趣,積極參加節日活動;

    做好兩項鍛煉,開展有益健康的課間活動;

    要求學生認真學習專業課程;

    培養勞動技能并在家中做家務;

    、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

    三、各月份的工作安排

    九月:學生入校教育;加強學生日常行為規范;學生升旗活動和兩操規范;;進行家訪,召開學期初家長會,力爭做好家校合一;開展尊師重教活動;

    十月:慶祝國慶節,加強愛國主義教育;

    11月:中考;加強學風建設;

    12月:開展以科技創新為主題的主題班子活動,加強學風建設;

    一月:元旦活動;期末復習;期末考試;寒假。

    2017年四年級班隊學期工作計劃(一)

    一、班級基本情況

    這個班的學生可以嚴格遵守學校的各項制度,按照小學的統一安排,完成本學期自己的課。不斷探索,創新。探索適合班級的教學管理系統。

    力求不斷進取,樹立良好的班級氛圍、學風。把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代。

    二、本學期工作目標

    1進一步加強對學生行為規范的培養教育,努力營造良好的校園德育氛圍。

    2狠抓校園文化建設,特別是班級文化建設,不斷提高校園文化品位,努力構建和諧校園。

    3、樹立人人都是德育工作者,全員育人的觀念,做好特殊學生的轉化工作,嚴防安全事故和學生違法犯罪事件的發生。

    4、繼續開展德育主題教育活動,結合優秀少先隊員、文明班集體等的評比活動,營造友好的競爭氛圍,從而提高學生的思想道德素質

    三、具體措施

    1樹立安全第一的理念,充分利用晨聊、班會等形式對學生進行思想安全教育。嚴格要求學生做到《小學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。

    2、抓好學生的早讀和午讀,對后進生進行耐心的輔導,盡可能提高他們的學習成績,在生活上、學習上從“愛出發”。積極主動,真誠平等對待。要求班干部給學差生進行“一對一”活動。

    三。培訓班干部,管理班級。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監督班干部的工作。

    4、要求每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,班榮我榮。每個人都能在班上找到自己的角色,有強烈的責任感和歸屬感。

    四、 活動安排

    9月1日,報名,打掃校園衛生。

    2、組織好始業教育的紀律。

    三。加強期初行為規范和安全教育,制訂班規。

    4建立學生擋案,開始輔導學生。

    10月1日,號召學生做好工作,并在班上進行宣傳。

    2、以“老人節為契機,開展以“孝”為主要內容的家庭倫理教育,舉行小小的活動:每月當一次家、為父母洗一次腳、自制賀卡,開展“我向爺爺奶奶表心意”活動。

    三。出版第一期黑板報。

    4開展安全衛生文明活動。

    十一月份

    1、利用早晨加強常規和行為養成教育。

    2開展愛國主義教育。革命傳統教育

    3、開展“做和諧少年,勾建和諧校園”。

    十二月份

    1、“真情獻長輩”的活動。

    2、開展豐富的書法活動《圖畫、美術、剪紙》

    元月份1、慶祝元旦(聯歡活動)

    2加強復習,迎接期末考試。

    三?偨Y課堂情況,讓每個學生總結本學期的學習成績,位學生提出新的希望。

    2017年四年級班隊學期工作計劃(二)

    一、工作目標:

    1繼續加強思想工作教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓練,引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。

    二、工作重點:

    1思想政治教育能進一步提高班級的向心力和凝聚力;

    2形成良好的課堂氛圍,培養每一個學生待人禮貌、勤奮學習、社會公德和孝順家庭;

    三。加強對學習困難學生的改造,不讓一個學生掉隊,爭取全班在學習、紀律等方面進步

    三、工作方法措施:

    1充分利用班會、小組會、晨會等活動,為學生思想教育教學做出不懈努力;2、結合學;顒娱_展豐富多彩的班級活動,調動同學們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;3、通過各項多層次的評優樹先活動,發現同學們特別是學困生的閃光點,激發他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作.這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

    我相信,只要我們關心孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到打開學生心靈的鑰匙。以上措施只是我這學期上課的初步計劃。在今后的工作中,我會繼續改進。

    >>>點擊下頁還有更多2017年四年級班隊學期工作計劃 2017年四年級班隊學期工作計劃(三)

    一、指導思想:

    繼續以“****”重要思想為指導,認真學習貫徹十六大精神,從學校工作和學生思想實際出發,加強班主任隊伍的思想政治教育和業務素質培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階。 在學校領導下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃,重視學生行為規范教育和生存教育,切實加強少年兒童思想道德建設,樹立小主人翁精神。專門制定了班級工作計劃。

    二、工作目標:

    充分發揮班干部的作用,引導全體學生樹立明確的學習目的,形成良好的學習氛圍;培養學生良好的行為規范,逐步形成紀律性、進取性、勤奮的課堂氛圍。

    1加強學生干部隊伍建設。

    2、加強學生的自我教育、民主管理能力,重視學生養成教育與訓練,把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風。

    三。加強生命安全教育,增強自我保護意識。

    4營造誠信氛圍,加強文明禮儀。

    5注重知識文化教育,引導學生參與學;顒,做到全面發現。

    三、班級情況分析:

    1遵守紀律,養成良好的行為習慣

    有些學生不能把遵守日常規范當作一種自覺的行為。例如,一些學生仍然亂丟垃圾等等;大多數學生的獨立性和自理能力不強;小部分學生依賴性、獨占心理較強,缺少對父母、同學的關心;

    2、在學習方面

    少數學生缺乏學習動機和競爭意識、思維慣性、學習被動性和依賴性;經過學習和訓練,許多學生在語文學習上取得了進步,如作業寫作、詞匯積累等;一些學生需要選擇書籍,掌握正確的閱讀方法;

    三。有較強組織管理能力的班子能人和班干部不多,需要全心培養。

    4、 具體方法和措施:

    (一)、搞好班隊建設、促進良好班風的形成。

    1、加強紀律管理工作。堅持不懈地對學生進行行為規范養成教育,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣,學會自我監督和監督別人。

    2營造積極健康的課堂氛圍。針對班級比較散的現象,以星級班評比、運動會、主題班會等活動契機,鼓勵所有的孩子心往一處想、勁往一處使。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

    三。繼續培養一批學習能力強的少先隊。要求他們以身作則,處處發揮表率作用,做教師的得力助手。讓他們共同努力,從自我管理到管理他人,逐步形成具有班級特色的良好班級氛圍。

    (二)、形成良好學風,提高學習成績。

    1、讓學生明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受成功的喜悅。

    2、管理好課堂紀律,要求學生養成課前做好準備工作,上課要求學生認真聽講,及時掌控課堂秩序,提高課堂的學習效率。課后認真復習,杜絕抄作業、拖拉作業。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。

    培養學生良好的學習態度和習慣。

    3、及時了解學情,準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

    4、培養學生讀書的興趣,要求學生學知識不能只局限于課本,要加大閱讀量,拓展知識面,并組織有關讀書的班隊活動,比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。注意在抓讀書的同時,發展個別學生的特長。

    (三)進一步做好后進生的轉化工作。

    學生智力高低、成績好壞是客觀存在的。作為一名教師,我們應該認識到這種差異并正確對待。對后進生要多幫助、不挖苦、多鼓勵、不歧視,要善于挖掘后進生的閃光點,給予鼓勵。讓后進生微笑著站起來,帶著尊嚴坐下來。

    做好后進生不是一朝一夕的事。教師需要反復教育。耐心地與后進生交談,耐心地幫助,使學生在這種轉變過程中學到老師那種“持之以恒”的精神。

    (四)重視關懷教育,促使學生和諧發展。

    要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

    五、周次安排

    1熟悉學生,加強與學生的溝通,獲得信任。

    2作好新學期一天的常規教育:課前一首歌、日常衛生、團隊要求、聽力習慣等。

    慶祝教師節的詩歌朗誦活動。

    3、抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌

    4配合學校召開家長會,加強家校聯系。

    國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

    6、“提高交通安全意識,提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。

    7.紀律和健康教育。

    加強安全教育。

    8 、重新組建班委會。推薦少先隊團委候選人。

    9出版第一期星光火炬。

    10組織**紅軍長征的電影。

    11.五星級比賽規則。(文明星、學習星、勞動星、紀律星、特長星)

    12組織和參加校級廣播體操比賽。

    學會感恩。

    13、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓練)。

    14組織籌備第三屆親子運動會。

    15組織學生秋季旅游。

    搞好衛生,文明禮貌。

    16開展讀書筆記教育活動。

    17 、開展學生文明行為習慣養成教育活動,月底表彰“每月文明之星”。

    18、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

    (主題班會) 組織參加第三屆親子運動會。

    組織學生進行消防演習。

    19為慶祝元旦做準備。(課本劇表演)

    圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

    慶祝元旦聯歡會。

    20、小小辯論會:“上網玩游戲的好與壞”。(主題班會)

    評選班上的“小蜜蜂”。(五星評比)

    21復習期末考試動員情況。引導學生認真復習,力爭期末考試取得好成績。

    制定假期活動計劃并指導假期期間的安全生活。

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