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  • 12-13第一學期美術教學工作計劃

    2020-12-08 09:22:08

    核心摘要:第一學期美術教學工作計劃,教學工作計劃,美術教學工作計劃,先將美術教學工作計劃如下,作為剛進入新的學習環境的新生,積極參與活動的主動性較好,學生的審美意識較淺。

    教學工作計劃

    2017-2017學年第一學期

    學科:美術

    姓名: 王新星

    張店區中埠中學

    2 0 1 2年9月

    美術教學工作計劃

    新的學期開始了,我擔任初一至初四的美術教學工作,先將美術教學工作計劃如下:

    基本情況分析

    一、學生現狀分析:

    作為剛進入新的學習環境的新生,他們對新的學習環境不是很熟悉。初一學生學習美術的積極性較高,積極參與活動的主動性較好,但學生視野狹窄,對美術的認識還遠遠不夠,學生的審美意識較淺,沒有一個系統的知識結構。初二學生在學校學習一年,對學校的情況和學習環境比較熟悉。

    而且這門課對藝術的理解,對藝術的理解有一定的審度,在過去一年的學習中,學生的審美意識有所提高。因此在這基礎上可以進行新知識的學習,并且有舊知識的支持,可以溫故而知新。但是由于學生的基礎差、起步慢,我在課中著重抓基礎訓練,并根據各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能。

    初三學生已經對教材中的繪畫、雕刻、建筑藝術和工藝美術等美術知識有了一定的了解和掌握,在學習上有一定的認識,知道學習的重要性,在美術的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。為學好教材打下了良好的基礎。然而,三年級學生的積極性不夠,參與的主動性較差。

    藝術知識體系不夠清晰,知識結構層次不甚健全。初四作為馬上就要面臨著升學,并加強審美的教育力度使學生們都能順利的考入自己理想的學校進行學習。作為四年級的學生,對美術的基礎知識有了更深的理解,知識結構也比較清晰。

    但他們的專業技能水平基礎不扎實,應加大對藝術專業技能的培養和訓練。

    二、教學內容分析:

    在學期的第一天,課程分為五個單元。第一單元《勞動—人類創造力的源泉》,屬于欣賞與評述,欣賞、鑒賞、討論、評述課。第二單元《多彩的學習生活》是造型與表現即繪畫訓練課。

    第三單元《傳遞我們的心聲》,介紹的設計方面的知識,包括字體設計、報頭設計、板報設計。第四單元《我為校園添色彩》,還是以設計為主,包括設計服裝效果圖、校園環境設計、校園小雕塑設計。第五單元是對設計中運用與審美相結合的欣賞與評論。

    初二擬定二十課時的課程,分為五個單元教學:第一單元形象直觀的表現與交流語言;第二單元豐富多彩的現實多種多樣的表現;第三單元讓人們的生活更美好;第四單元我們的藝術展;第五單元視覺傳達設計作品賞析。

    重點內容涉及繪畫創作與涉及的內容,包括國畫、版畫、素描、淺色畫等繪畫知識。設計主要是工業美術設計、視覺傳達設計。

    初三擬定二十課時的課程。以面向全體學生,以素質教育為基點,培養學生的創新精神和實踐能力;強調趣味性美術學習,設計貼近學生生活體驗的內容,增強學生的藝術學習興趣;它在繼承美術傳統的基礎上,充分體現了社會的發展和多元文化,突出了時代感和地方特色。在結構上,以美術形式語言集中劃分單元,淡化不同課業之間的區別,在傳授規定的基礎知識、基本技能的基礎上,始終貫穿審美性和情意性的教學要求,兼顧學生個性的發展和知識技能的習得兩方面的需求。

    初四擬定二十課時的課程,分為五個單元教學:第一單元神州風光覽勝;第二單元家鄉美景入畫圖;第三單元自然風光濃縮案頭;第四單元山川秀美,詩情畫意;第五單元藝術家的本性。

    3、 教材中點難點如下:

    初一重點內容涉及到繪畫創作和設計的內容,包括人物速寫、校園場景速寫等繪畫技能和服裝、板報、環境、字體等設計知識。

    針對教材的重點,難點在于培養學生的各項技能和能力,例如學生的繪畫技能、學生的觀察能力、學生的自主學習能力,最終達到自主欣賞和自主創作。

    初二的二、三單元為重難點,重點內容涉及繪畫創作與涉及的內容,包括國畫、版畫、素描、淺色畫等繪畫知識。設計主要是工業美術設計、視覺傳達設計。第二單元的知識是第一次接觸,使學生理解上有困難,第三單元的內容以設計為主,像室內飾品、環境藝術設計等。

    初三的重點內容是繪畫創作和設計的內容,包括版畫創作和抽象藝術創作。設計主要是基于設計的分類和環境藝術設計,以及平面設計和三維構圖等方面的設計知識。

    初四的重點內容是繪畫創作,包括國畫、水粉畫和水彩畫。

    四、工作目標

    初一教學目標

    1通過對優秀勞動題材繪畫作品的欣賞,培養學生對勞動的情感、態度和正確的價值觀。

    2、通過對校園環境、人物以及校園內各種活動的繪畫表現,加深對校園豐富多彩的學習生活的體驗以及自己與同學老師之間的和諧關系,培養學生熱愛校園生活的情感,并了解對相關環境、人物活動的最基本的造型語言和表現方法。

    3、通過教室壁報的編排設計訓練,了解和掌握版面設計的一般知識和技能,加深對校園豐富多彩的學習生活的熱愛,培養同學之間相互團結、密切合作的人際關系,體驗和分享共同合作獲得的成功和快樂。

    4、通過對學生裝、校園環境藝術品的設計與模擬制作活動和規劃小模型的實際制作活動,啟發學生積極探索各種藝術方法與藝術手段,提高綜合運用多領域知識、技能的能力。

    5、通過對機組常見的生活用品的欣賞和評述活動,啟發學生積極關注一些日常用品的材質、款式、造型、色彩、結構、功能及其實用性。

    初二教學目標

    1、通過欣賞、感受,認識和評述古今中外不同類型的美術作品在形象直觀的表現方面的不同特點,以及多種表現手法。

    2、通過對各種不同表現形式的美術作品的欣賞,即興臨摹,寫生和創作,體會其不同的創作規律,使學生對在現行美術作品和表現行美術作品的基本特征、造型語言和表現方法有初步的認識。

    3、進一步認識設計藝術及其幾個主要類別,感受設計與生活的關系,建立初步的設計觀念,提高審美能力和生活情趣,培養熱愛生活的情感。

    4能夠利用美術展覽展示自己的作品,宣傳自己,宣傳集體和學校;運用自己的知識和技能,策劃、籌備和技體安排一個藝術展。

    5、通過欣賞不同類型的視覺傳達設計作品,認識視覺傳達實際的范圍和特點,體會視覺傳達設計的實用性和美感。

    初三教學目標

    1、通過各種欣賞、評述能初步了解中國美術發展的歷史面貌及其回環成就,初步認識了解中國美術的藝術性和藝術魅力,初步了解他們的社會歷史價值和審美價值。

    2、通過欣賞討論與讀書相關的社會活動及其創造的美術作品,感受器文化內涵、認識和認知讀書、愛書對個人素質的提升及長遠發展的重要作用。積極嘗試設計制作藏書計和書簽,掌握相應的基礎知識和技能。

    3.通過欣賞生活中各種文化品位和環境,我們可以認識到生活中的兄弟會收集欣賞品味作為個人綜合素質的象征。樹立對高雅生活品位的向往和高雅的生活情操,學會美化生活,豐富和調節精神世界。

    4、通過對陶藝的欣賞和相關知識的學習交流,讓學生們了解相關的造型藝術知識,認識造型藝術的不同表現語言、不同表現形式。

    5、通過欣賞中國,民間美術作品,認識中國民間美術獨特的美感和表現特點,感受民間美術作品和諧的藝術與實用價值,體會各民祖勞動人民在美的創造上的智慧。

    初四教學目標

    1、通過對以自然風光為題材的攝影作品的欣賞,認識攝影藝術在表現風景方面的藝術感染力及其表現方法、藝術特色,感受攝影家通過攝影作品傳達出來的事項感情和審美觀點。

    2、通過對不同表現形式的水彩畫作品的欣賞、臨摹和寫生,體會不同工具材料的性質及其差異、使學生對水彩畫的基本特征、造型語言和表現方法有初步的認識,學會用色彩表現大自然的美,從而喚起學生熱愛自然、保護自然的情感。

    3、通過本單元的學習,對中國盆景藝術的種類、特點、藝術與語言及制作方法有大致得了解,并能進行樹樁盆景、山石盆景的模擬制作或真實創作實踐。

    4、通過欣賞、認識并描述古今不同類型的山水作品的藝術特色,感受歷代畫家是如何借山川之景抒發思想感情、表達中國人的自然觀和審美觀的。了解山水畫家在山水表演或與他人藝術交流中的藝術語言。

    5、通過對中國現、當代以自然風光為題材的繪畫的欣賞,認識并描述中國山水畫的和幾種西洋畫中作品在表現風景上的藝術特色,感受畫家是如何借山川之景抒發思想感情、表達自然觀和審美觀的。了解這些畫家的藝術語言和風格。

    五、主要工作及措施

    1我們應該學習先進的課程改革理念,以新的視角審視新課程,進入新課程。

    2認真分析初中美術教材的寫作特點和體系,了解學生原有知識和技能的素質

    三。認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業。

    4做好課余輔導工作,廣泛涉及多種知識,形成比較完整的知識結構。

    5嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,讓學生學有所長。

    工作安排表

    以上是本學期美術教學計劃。

    時光飛逝,我們送走了暑假,迎來了碩果累累的秋天,。2017----2017學第一如約而至,。在現有課程改革的影響和推動下,美術課程改革將更深入地進行。

    面對美術學科在發展、教育改革中的實際狀況,結合中的藝術,我將繼續以課堂研究為基本點,聯系學生的日常生活,提高40分鐘的課堂教學效率,向40分鐘要質量。為了更好地完成本學期的教學目標和任務,本學期制定如下:

    一、指導:進一步貫徹和美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。

    2、 教學目標:本學期繼續服務

    三、四、

    五、六學年,共八個班的美術教育教學工作,我將根據以往的教學,結合新課程改革的要求和目標,針對中、高年級學生的心理特點和學習,通過美術課的教學,將、繪畫、工藝制作融合貫通在一起,以多種的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續接受基本技能和色彩的傳統教學。設計和工藝不斷學習。提高學生對美術的興趣,拓展傳統的美術色彩教學,提高學生的思維能力和實踐能力。

    使學生能夠脫離書本和課本,自主、大膽地完成學習任務。本學期我要“站穩第一課堂,穩抓第二課堂,以學生為本,一切從學生的實際出發,為學生服務好。

    三、具體工作: 1、繼續加強美術新課程標準和,深化教學觀念和理念:本學期,我將繼續加強自身的業務培訓,利用一切,多學、多練、多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究,加強自己的業務能力,使自己由新課程到走進新課程。

    2課堂教學教研活動:加強對課堂教學新理念、新模式、新教學方法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。

    ”同時發揮自己的創造,結合實際情況開發教材內容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學平。在課堂上,我們應該改變傳統的簡單講解、演示和學生作業的模式。應將分工、、情境模擬、、角色扮演和欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調動學生積極性為主,使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能,提高審美表現能力。

    在新課程指導下積極參與課堂教學改革和研究,同時設計上好每學期一節課,起到縣級骨干教師應盡的義務和,《》()。三。關注第二課堂,促進部分學生美術發展:關注特色藝術興趣群體,促進部分學生藝術個性的發展。

    結合課題研究,鼓勵學生參與各級各類書畫創作,努力為學校爭光。 4、其他工作:(1)縣城里唯一一所公辦寄宿制學校,因為寄宿制是我校的特色,所以每學期要迎接大小檢查十余次。

    為圓滿完成檢查工作,我將全力配合有關部門,作好相應準備。(2) 這學期,我還是原班的副班,我努力騰出更多的時間,配合班長,穩定學生情緒,作好學生的思想工作;完成光榮而艱巨的冬季掃除任務。(3)每一學期學校都要積極響應上級有關文件精神,開班會、對會,若干次,以及會,各項比賽、活動若干次,力爭要相應班級繪制好黑板。

    4、 教學中應注意以下幾個問題:1。注意課堂秩序,防止事故發生。藝術課在操作過程中更加活躍是正常的。

    但不能影響教學秩序和其他班級。要做到“動而不亂,管而不死,張弛有度!睆娬{學生注意,尤其是在手工制作課上,更要把“安全”作為重中之重。

    同時注意班級衛生。 2、自調顏料比較難把握,應該注意課室衛生,用品的清洗?傊,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以美術課程標準為準繩,以小學中高年級學生興趣、經驗、知識的發展為目的,以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識,簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。

    綜上所述,這是我2017-2017學年第一學期的工作計劃。如果有什么錯誤,我希望領導和同事能改正。謝謝您!學生知識現狀的我班有學生39人,男生22人,女生17人。一年來學習基本養成,上課時能積極思考,積極發言,作業認真按時完成.

    大部分能夠熟練地口算100以內的加減法,能提出并解決簡單的問題.對位置、圖形、統計等方面的知識也能較好地掌握.有幾位學生還沒達到計算正確、迅速,上課注意力不集中,做題速度慢,作業不能按時完成,今后要加強輔導。

    本學期教學任務與要求1。初步了解線段、會議數量

    整厘米線段的長度;初步認識角和直角;知道角的各部分名稱;會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學會畫線段、角和直角.2、掌握100以內筆算加、減法的計算.能夠正確地進行計算.

    初步掌握100以內筆算加、減法的估算方法,估算方法的多樣性.3、初步認識線段,會量整厘米線段的長度;初步認識角和直角;知道角的各部分名稱;會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學會畫線段、角和直角。4了解乘法的含義和乘法公式中各部分的名稱,熟記所有乘法公式,熟練計算兩個一位數的乘法運算

    5、能辨認從不同位置到的簡單物體的形狀;初步認識軸對稱現象,并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形;初步認識鏡面對稱現象。通過觀察、猜測、等活動,找出最簡單的事物的排列數和組合數.培養學生初步的觀察、分析及推理能力,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識.。

    6、初步了解統計的意義, 體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數據.初步認識條形統計圖(1格表示2個)和統計表,能根據統計表中的數據提出并回答簡單的問題.7、體會學習的,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心.

    8復習教材的重點和難點:100以內的加減法和**中的乘法。教學難點:

    乘法的基本理解與鏡像對稱教學。本學期提高教學質量的1、數學教學活動要注重課程目標的整體實現。

    2重視學生在學習活動中的主體地位。

    三。注重學生對基礎知識和技能的理解和掌握。

    4引導學生在數學活動中積累經驗,進行數學思維,培養學生的思維能力。

    5在教學中注重學生的情感發展。

    6注重反映**性學習過程,培養學生的探索創新意識。

    7結合相關教學內容,加強評價意識和能力的培養。8書面算術教學與問題解決教學相結合,有利于培養學生解決問題的能力。

    〔第一學期美術教學工作計劃〕隨文贈言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它!魅_】