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  • 永久中學2019年度學校工作計劃

    2020-12-07 11:43:11

    核心摘要:永豐中學2019年學校工作計劃,以精細化管理為指導,精品化辦學為目標,要精心打造東部地區強中學的品牌,有效的科研活動,我們經常教學生發展,中國愛國主義讀書教育活動,一抓好常規教學。

    一、指導思想 .

    以縣局工作重點為指導,以加強教學管理、提高教學質量為指導,以精細化管理為指導,

    精致化教學,精品化辦學為目標,緊緊圍繞師資隊伍建設和教學質量提高這一永恒主題,

    要精心打造東部地區強中學的品牌。

    二、目標任務

    德育工作規范化、教學常規化、教學質量優化、教學活動特色化、日;芾

    精細化、規范化的安全工作,高素質的隊伍建設,有效的科研活動。

    三、工作措施

    (一) 德育工作

    1加強學生思想道德建設。根據不同年齡段學生的特點,我們經常教學生發展

    教育、守法教育、人生觀、世界觀、民族精神教育。結合十心教育活動和“建設幸福

    中國”愛國主義讀書教育活動,開展征文評選活動。有計劃地開展班級小組活動

    節日期間將開展一系列德育活動。繼續開展“五有五無”活動。開展全體學生頌讀背頌《弟

    子規》活動,利用適當的時間組織頌讀及事跡的競賽活動。真正實現育人與育才并舉的

    方針。 2、加強三風建設。首先要加強班主任隊伍建設,真正打造懂管理、會溝通的班主任隊伍,

    具有一定聲望的班級教師團隊。繼續實行班主任例會制度。加強班級風氣和學風建設

    針對自己班級的特點,努力打造班級模范。加強班級墻報的布局,讓班報真正體現班級的風貌,

    讓學生感覺到“家”的溫暖和舒適,從而提高班級的凝聚力,進而培養良好的班風和學

    風。 3、強化學生的管理。做到“四個一”:每天至少找一名學生談心,每周至少開一次

    對于不同形式的主題班會,每月至少聯系一次家長,每學期至少聯系一次

    議。確實做好班級學生的學情分析,建立“學困生”“貧困生”“幫扶生”檔案,有計劃,

    有步驟,有方法的做好轉化工作。

    4注重德育系列活動的實效性。首先,我們要充分利用學校的育的一切基礎,讓自己的陣列

    要發揮好定位作用,再結合我們的傳統節日,認真開展紀念慶典活動,讓孩子們感受到

    以傳統的魅力,在情感的熏陶中,在環境的體驗中,在教育中成長。重點是孝心,誠心和

    感恩感的形成,是學生終生受益的財富,是為孩子生活奠定基礎的事業。才不愧我們教

    教育本身的功能,無愧于父母把孩子交給我們的良苦用心。今年的主題班會需要班長

    任邀請主管德育的所有領導參加,不要走過場,要注重實效,作為評價班主任的一個主

    要項目,更是作為評價一個班主任做人和做事是否統一的一個標準,總而言之就是把我

    我們的愿望在我們所教育的孩子身上確實顯示出了成效。 高度重視家訪工作。要求班主任

    無論用什么方式,每學期對每個學生真正的訪一次,享受一下家訪的苦與樂,對于每個

    人也是一種財富,認真聽取父母的意見,了解父母對子女的理解

    樣我們才把工作真正的做到家長和孩子的心理了。只有做到這一點,社會才能真正實現理性

    懂教育,懂學校,懂班主任,懂你們任何一個班主任,只有這樣我們才能做到

    人無愧,為工作無憾。

    (二)。教學工作

    1增加1000分制的力量。用制度來管理人,用情感去影響人,用真誠的工作去解釋人,用

    結果評價人,用人格影響人,用魅力征服人。將結果應用于每個人的切身利益

    中,實實在在做人,明明白白做事,坦坦蕩蕩工作,只要努力了就不會枉費心思,因此,

    要注重過程、注重管理、注重實效,只要用心在工作,用心在好,用心在事業,各司其職

    人永遠都有所得。因此,本細則規定的所有內容均為我們遵循的規則。

    2建立健全教學管理和教學質量分析體系。每學期舉行一次教學管理和質量分析

    討論、總結工作,匯報情況,分析原因,研究解決問題的策略和方法。

    三。建立健全教學質量獎勵制度。每學年召開一次聲勢浩大的教育教學質量表彰大會,

    鼓勵落后者,要表彰真正的先進者,形成真正的攀比、追趕、超越的氛圍?赡軛l件下以當

    要以地方黨委、**的名義開展這項工作,教學負責人必須制定一個公平公正的表彰標準,使之

    績突出的教師真正的脫穎而出,讓付出努力的教師真正的得到我們的認可,學生的認可,

    家長的認可,社會的認可,全體人員的認可,才能使我們的工作順利進行,這是可以做到的

    讓社會和家長重新評價教育,扭轉對教育的負面影響。就能實現局長對全縣教

    育的殷切希望。

    4建立健全教學專家、骨干教師和學科帶頭人的領導體制。首先,為這樣的教師創造條件

    創造條件,走出去,帶回來,充分發揮自己的帶頭作用,久而久之,每一位老師都會有用

    第二,在創造條件的基礎上,鼓勵這些教師不斷發展和深化自己的能力和水平,

    把真實的能力真正的用在工作上,當學問和能力被認可的時侯每個人都是一種工作上的

    樂趣和享受,每個人都有被需要和被需要的欲望,我希望我們能通過自己的努力來享受需要

    要和被需要的快樂,當把工作作為快樂的時候所有的制度都不用的時候,工作上的成績

    也會是輝煌的。

    5建立健全領導班子深入教學制度。校長每周上兩節課,每學期至少32節課,

    分管教學的領導每周4次,每學期64次,其他領導每學期不少于20次

    必須是真正進入課堂聽課,決不允許造假,同時注重聽,講,評,導的效果,聽為了實

    效率,要真正促進質量的提高,不僅要聽,還要完成量,目的是提高研究

    質量切實可行的方法和措施,同時,要求所有老師都要監督,如果有領導做假,那就是你

    們大張旗鼓的做假的時刻,因此,要求任何人不要作繭自縛。

    6積極開展教研活動。以雙三課為依托,以進修的工作要點為指針,以發展

    自己為動力。校長每學期至少參加兩次教研活動,其他領導不少于三次

    中,要注重對活動的講評,注重對活動的評價,要用理論去指導活動,要把心理明白的

    用教育教學理論呈現給教師,同時,要有自己的創意,要有自己的獨到之處,不要人云

    亦云,真正為實效服務。

    7建立健全質量監控體系。首先要做好局里每學期的質量監控工作,其次要認真配合

    組織完善我校月度考核制度,精心組織,精心安排,精心設計,全心全意分析,真正發揮作用

    在監督的作用下,領導明確實際情況,教師了解每個學生的實際情況,真正知道教與學的差

    為了便于我們進一步的工作。

    8.教學的常規管理。一是嚴格執行課程計劃。二是強化計劃管理。三是注重過程管

    理(每學期至少三次檢查,檢查的時候要有詳細的記錄,要為下步工作提出改進和努力

    的方向,每次檢查都要有詳細的總結)四是加強教研活動管理(今后,每學期校記教研

    活動不少于兩次,每次都給相應的人員發實際工作的證書)五是狠抓課堂的常規管理(采

    取推門聽課的辦法,不聽準備課,不看花架子)六是積極發揮教學評價的導向作用(重

    新修訂評價標準)七是加強校本研修管理(提倡讀書,讀好書活動,每學期讀一本與教

    育教學相關的書籍,記好讀書筆記,適當的時候開展讀書評比活動)

    9加強教學過程管理。所謂的過程就是準備、上課、批改作業、課后輔導。

    加快優秀教學科研成果的轉化。鼓勵每位教師積極參與這項工作

    當任何一位老師做出自己的成就時,學校有責任將你的想法推廣并轉化為成就。

    (三)隊伍建設

    認真貫徹縣局《關于進一步加強教職工隊伍建設的意見》精神,加強師資隊伍的建

    一是加強師德師風教育,提高師德師風。深入貫徹((中小學教師職業

    道德規范》,樹立師德典型,營造師德師風的良好氛圍,對違反教師職業道德規范的行為,

    我們要按照有關規定嚴肅處理。要堅決杜絕亂辦亂補班的發生。二是規范教師從教

    行為舉止,樹立良好的教師形象。堅持依法治國,嚴格教育管理,規范教師思想和業務行為,

    要堅決糾正個別教師語言**、外表難看、行為不當,要求教師堅決使用

    語言文明,外表樸素大方,行為嚴謹規范。三是堅持職責,切實履行教師職責。要求

    教師要志存高遠,做教師,教書育人,嚴禁學習,大力弘揚優良的教學作風,努力提高自己的專業水平

    要積極探索和實踐教育教學規律,做學生健康成長的向導。讓我們成為全社會

    最值得信賴和羨慕的職業。四是改進作風,遵守工作紀律。嚴格執行工作

    制度和考勤制度,重新按局下發的《長嶺縣教育系統教職工考勤工作管理辦法》執行新

    的考勤制度。五是嚴格隊伍建設,提高工作能力和水平。牢固樹立大局意識和責任心

    意識和服務意識,圍繞教學目標和任務,深入教學一線,了解教學工作,放在主要位置

    用經驗提高教育教學質量,嚴格要求自己,言行與學校保持高度一致,在師生中保持高度一致

    要充分發揮先鋒模范作用,樹立良好形象。六是加強領導,進一步落實責任。

    成立一支教學隊伍建設領導小組,由校長為組長,副校長為副組長,班組成員為班組成員

    體由政教主任負責。七是認真開展繼續教育,積極穩妥地推進“4583工程”各項工作

    目標的開展。

    (四)安全工作

    1進一步完善安全標準和應急機制,增強應急處置能力

    學會認真制定預案,做好安全演練,確保機制完善、責任明確、運行有序,不發生安全事故

    故發生。

    2全面參與安全管理。

    三。加強在校學生的安全管理。 · 、

    4建立健全食品衛生管理制度。

    (五)其他工作

    1.實驗教學

    認真落實好《長嶺縣中小學2017年實驗室及功能教室管理和使用考核細則》,切實

    發揮幾室的作用,落實《長嶺縣中小學教師實驗教學技能竟賽實施方案》精神,積極參

    加拿大大賽相關活動并取得實際成效。

    2加強體育文化衛生工作

    3.注重檔案管理

    4.加強財務管理

    5做好學校資產和固定資產管理工作

    本年度,在抓制度和實效上力求有新的跨越,新發展,增強責任意識和主任翁意識,

    我們應該采取積極行動,謀求學校更快更好的發展。

    一、抓好常規教學,把教學常規工作落到實處。

    1教師要做好各方面的教學工作。

    (1)課前必須熟悉教學內容,明確教學目標和重難點,并對教材內容進行加工和創新,不上沒有準備沒有教案的課。

    (2) 在課堂上,要熟練掌握教學的全過程,注重學生得知識體驗,培養學生得知識技能。

    (3) 課后要及時總結教學經驗,做好作業批改,認真分析教學效果。

    (4) 控織單元,按時組織單元測試和期中考試,做好試卷的評價和分析。

    2、在常規教學中要充分利用現有的教具或自行加工教具,盡可能通過利用完備的教具來提高教學工作的效率,活躍課堂氛圍,防止教學模式的單一和呆板。

    三。注重教學情境的設計,提高課堂教學的趣味性和生動性。

    4、成立由教導處、教研組長和骨干教師組成的教學常規工作檢查小組,主要檢查教師的教案、課堂教學、作業的批改、單元測試等情況。

    2、 加強新課程改革的實施。

    1加強新課程改革理論的研究。

    2組織觀摩優秀課件,學習新課改實施經驗。

    3、七、八年級的科任教師每人承擔一節示范課,重點展示對教材的創新處理,教學情境的設計和教學過程和設計和組織。

    4促進課件的開發和使用,鼓勵教師在計算機實驗室演示課上示用自己的課件。

    5各教研組將在第十周組織召開新課改實施工作經驗坐談會。

    6嘗試研究和實試校本課程,每位教師負責設計校本課程教學計劃,并利用第八節課進行實踐教學。

    7為所有教師組織一次學習活動。

    3、 定期召開學生會,在學生中開展教學工作調查活動,聽取學生對學科教師的建議。

    4、 利用教研組開展學生課外學習活動,文科組織朗誦比賽,理科組組織知識競賽。時間自定,厝火積薪落實于計劃中。每各教研組每月發布一個黑板專欄。

    5、 鼓勵教師積極撰寫教育教學**,對在縣級以上報刊上發表**的教師,按規定給予獎勵。積極組織推薦教師參加基本功競賽。

    6、 要加強優等生培養和后進生轉化,組織好師生關系和師生互幫互助。

    附件:1。教學日常工作檢查組成員:

    組長:蘇紅

    組員:李生、蔡媛、賢小玲、魏達

    2、聽課節數的檢定規定。

    教學主管:15名,教研組組長:10名,教師:8名

    二00五年九月一日