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  • 2019年八上思品教學工作計劃

    2020-12-07 10:13:11

    核心摘要:2019年八上思品教學工作計劃,年秋季學期八年級第一冊思想品德課教學計劃,不交作業的學生人數多,八班作業質量較好,他們對我的教學是歡迎的,在八年級的第一卷中,新課程標準第一網絡系列信息新課程標準第一網絡不需要注冊。

    2017年秋季學期八年級第一冊思想品德課教學計劃

    莫幫榮一、基本情況

    本學期我所教班級共三個班:分別是四班、五班和八班,人數152人,女生多于男生。八班的成績比十班的好。不交作業的學生人數多,作業質量有點差。

    八班作業質量較好。經過初中的共同學習和生活,大部分同學都和我結下了深厚的友誼。他們尊重我,愿意和我交流,愿意和我交往。他們對我的教學是歡迎的。

    二、教材分析

    在八年級的第一卷中,第一個單元被設定為跨越代溝。因為進入八年級后,他們比七年級更成熟。在師生之間的親子交往中,逐漸出現了所謂的代溝問題。

    解決代溝問題,增加相互了解和信任,盡快適應八年級的學習生活,是八年級學生亟待解決的問題。友誼的天空安排是同學之間的人際關系。此時,對大人的依賴性減弱了,但同齡人之間的友誼卻是渴望和向往。但是誤讀友誼和不經誼交朋友的問題就出現了。學生在這方面需要指導和教育。

    第三個單元安排自己走自己的路,因為從眾心理和偶像崇拜現象需要正確的引導。第四單元安排一念之差和一步之遙主要是承接七年級法制教育和本冊友誼的天空中正確交友問題。調查表明,這一階段還容易形成小群體和青少年犯罪。

    因此,有必要防止青少年犯罪教育。興衰的最后一個單位是學期考試即將來臨,而八年級的學生在學習中容易出現恐懼困難。如何迎接挑戰、戰勝逆境的主題自然在這里提出來。

    三、教學措施

    1繼續學習新課程標準,學習新的教學改革理論,努力提高教學科研的理論水平。

    2掌握新教材的編寫目的和教學要求,提高對新教材的駕馭能力

    三。要加強教研活動,積極參與集體備課,多講課、多總結。我們應該學習他人和其他學校的先進教學經驗,相互學習,相互學習,努力提高教學能力。

    4、自覺做好教學各項常規工作,按質按量完成備課、上課、改作業、單元測驗等常規教學任務,尤其認真實施課堂目標教學法。

    5要抓好學科培訓,通過會議、指導、談心等方式,努力提高優秀率,推動學術成果再上新臺階

    6、認真組織開展第二課堂活動,培養學生學習興趣和學習熱情,提高學生學以致用的能力,充分體現思想品德課的知識、能力充分體現、踐行三位一體的教學目標

    7、認真組織開展社會實踐活動,幫助學生認識社會、了解社會,提高學生分辨是非的能力,提高學生的綜合素質。

    四、教學進度

    注意:此教學時間表可以在實際教學過程中進行調整!

    2017年9月1日

    新課程標準第一網絡系列信息新課程標準第一網絡不需要注冊,免費**!

    這學期,我負責八年級的思想道德教育。新學期開始,為切實有效地搞好教學工作,順利完成教學任務,使學生達到最佳的學習效果,特將本學期的教學工作計劃制定如下:

    一、指導思想

    大力推行新課程改革,努力踐行新課改理念,具有開拓創新精神和改革探索意識,積極探求中學思想品德課教學的新路子,較好落實素質教育的具體目標,開拓我校思想品德課教學的新局面。****x k b 1。

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    二、工作目標

    按照課程計劃,完成好八年級《思想品德》(上)的教學目標任務。

    教學生學會如何學習,學會分析問題,能客**待事物,學會做人。創造條件積極開展中學生道德實踐活動。

    根據我校學生的實際情況,開展學生良好行為習慣的培養教育。

    三、教材分析

    本冊書包含四個單元十課的內容,以人際交往為主題,圍繞學生生活圈的擴展,分別是相親相愛一家人,師友結伴同行,我們的朋友遍天下,交往藝術新思維。掌握基本的交際禮儀,學會人際交往和交際;善于與人合作,努力建立良好的人際關系。孝敬父母,誠實守信是做人的基礎,能孝順父母,做一個誠實的人;學會尊重和寬容他人,平等待人,善待他人。

    這是教學目標。

    通過半年時間的教育教學,幫助學生學會交往,提高他們的交往品德,增強他們適應社會的能力,使他們終身受益。這是一項艱巨的任務。

    教學的重點和難點是:培養學生的交往道德和開展道德實踐活動。

    四、學情分析ww w.x kb1. ***

    1、八年級的學生經過了一學年的新教材學習,掌握了一定的與學生日常生活比較密切的心理品質知識和一些法律常識,大部分學生的學習積極性有了很大的提高,他們比較自覺認真地學習。經過一個學年的學習,學生的閱讀能力、問題分析能力和語言組織能力都有了明顯的提高。

    2八年級學生的特點:一般來說,學生的學習積極性比較好,普遍具有自我意識。但課堂氣氛有待改善,學生思維靈活性不夠強,部分學生缺乏學習興趣,目的不明確。

    五、教學方法及措施

    (1) 做好日常教學工作

    1認真學悉教材和課程標準,熟悉教材及其指導思想,認真備課,把每一節課都教好。掌握每節課學生互動的內容,讓學生真正動起來。

    2課堂上要注意規范,讓大多數學生有機會參與演講,表達自己的觀點。新課標第一網

    3、指導學生做好課前的收集資料和**的準備,養成積累知識、做筆記的良好學習習慣,課堂上多讓學生發言,培養學生的口頭表述能力。

    4認真批改學生作業,及時收發。嚴格要求學生獨立完成作業,及時考試。重點培養學生“自主學習”的能力,教給學生的學習方法。

    5.每次單元測試后,應對每個學生和班級進行全面的質量分析。注意發現教學中存在的問題,及時解決。

    6結合常規教學科研,提高教學科研質量。通過集體備課、研究課、聽課調研等活動,努力形成重研討、重實踐、重反思、重互動的教研空氣,及時總結課改經驗與成果,反思與解決教學過程中存在的主要問題。

    7虛心學習,取長不斷,不斷提高自己的專業素質。。

    六、教學進度