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  • 春城中心小學德育工作計劃

    2020-12-06 19:10:15

    核心摘要:春城中心小學德育工作計劃,加強德育基礎建設,加強師德道德教育隊伍建設,加強師德師風建設,強化教師的責任心和事業心,建立健全師德考核機制,并與績效工資掛鉤,學年第二學期。

    (2) 加強德育基礎建設,推進全員德育,優化育人環境。

    1要加強組織建設和崗位建設。德育領導小組、少先隊、班主任和教師師緊密聯系在一起的。重視晨會、班隊會、櫥窗、黑板報、國旗下講話、小廣播站等各種宣傳陣地的建設,營造積極、向上、健康、和諧的氛圍。

    2.加強師德道德教育隊伍建設。

    要開展師德教育專項活動,加強師德師風建設,構建和諧團隊。認真貫徹落實國家《中小學教師職業道德規范》、江蘇省《關于規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》的“五嚴”規定及鎮江市《教師行為八要十不準》,強化教師的責任心和事業心,要求教師做到教書育人,為人師表。建立健全師德考核機制,認真開展市教育局組織的“開門評師”活動,實行自評、互評、生評、家長評、校評等有機結合評價機制,綜合評價,將師德考核結果納入個人檔案,作為教師年度考核、職務聘任、評先樹優的重要依據,并與績效工資掛鉤。

    本學年,學校將開展 “感動春小十佳教師”和“感動春小十件事”評選活動。用身邊的榜樣教育身邊的人,用身邊的事感染身邊的人。

    加強德育隊伍建設,提高德育隊伍整體素質。要積極做好德育骨干人才的教育培訓和引導工作。加強德育工作的**,提高德育工作者的理論水平和實踐能力。

    全體教師要自覺加強德育理論學習,認真開展德育科研工作,不斷積累教育經驗并加強與其他教師之間的交流,積極撰寫德育**,不斷提高學校整體德育工作水平。

    要加強班主任隊伍建設,不斷提高班級管理水平。班主任要不斷加強政商學習,甘于吃苦,甘于奉獻,團結奉獻。以舉辦班主任論壇、培訓、經驗交流等形式,積極探索班級管理的新路子、新方法,有計劃做好班主任全員培訓工作,不斷提升班級管理水平。

    本年度將認真貫徹落實《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》和《教育部全國中小學班主任培訓計劃》精神,德育處認真擬定《班主任工作指南》及《班主任考核辦法》,班主任津貼實行考核發放。

    三。加強校園文化建設,使學校成為師生成長的精神樂園。以區域教育現代化創建為契機,創設凈化、美化、綠化、人文化的校園環境,潛移默化、無聲勝有聲,充分發揮環境育人的功能。

    4、加強社區建設。密切與家庭和社會的聯系與合作,為學生的成長創造良好的社會環境。(1)繼續辦好家長學校,建立家長委員會,建立家校聯系制度,通過家長會、告家長書、家;ピL等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質量。

    要特別注意對單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的輔導工作進行指導,做好對這些家庭學生的教育和管理工作。(2) 加強基地建設,充分發揮社區道德教育的作用。落實各年級的教育基地,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學生的動手能力、創造能力,培養創新品質,進一步發揮社區教育委員會、校外輔導員的作用,運用社會合力共同做好教育工作。

    5加強現代班集體建設。班集集體建設是學;A建設的基礎,也是優化學校建設的基礎。也是培養學生、促進教師成長的重要途徑。班集體建設不僅是學生的事情,也是全體教師的工作,加強班集體建設要注意在發揮班主任帶頭作用的同時,充分發動學生與任課教師多方面的積極性。

    今后一段時間班集體建設研討的主題主要包括班集體建設與學生個性發展,班集體建設與班主任素質提高,班集體管理機制創新,心理教育在班集體建設中的實施,班集體活動建設等方面。

    (3) 加強學生思想道德教育和基本文明修養教育。

    1、根據學段的要求和學生的情況,分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明養成教育,要根據《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》和《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》的要求,以行為規范作為切入口,狠抓養成教育。要加強對學生行為規范的教育,把培養教育與自我管理結合起來。著力規范建設,注重《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的學習。

    學校制定了《春城中心小學學生在校一日常規要求》,要求凡事從自我管理開始,每人至少要管好以下三點:一是管住口,不允許亂吐瓜子果殼等;第二,要管好自己的腳,不允許他們亂踩亂踢,保持教室和教學樓的整潔。三是管住手,就是不允許亂扔廢紙雜物等,不允許邊走邊吃東西,不允許亂寫亂畫,不打架。

    所有教師,只要發現學生有上述現象,應立即進行現場教育。少先隊要適當組織開展“讓我們的校園更美麗”、“彎腰撿垃圾”、“看到垃圾我彎腰”等活動。使學生心中有法、言行有規、舉止有禮,養成良好的行為習慣,體現現代小學生良好的精神風貌

    2、以“以人為本”的思想為指導,充分發揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要注重實效性和過程性,努力使學生愿意參與、積極參與、體驗和接受教育。

    學校組織的全校性學生活動力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據上級部門和本校的情況,把有關活動整合,形成系列。本學期將繼續開展生命教育、感恩教育、法制教育、理想教育、文明禮儀教育等活動,教育學生懂得珍愛生命,懂得感謝父母、老師、學校、社會、自然,學會與他人交往,增強安全防范意識,樹立正確的人生觀、價值觀。每項活動要努力做到有目標、有計劃、有組織、有序列,將參觀訪問、調查研究、公益勞動、基地學習等社會實踐活動作統籌安排。

    在活動中,我們要努力探索和研究學生自主管理。

    四、具體活動安排

    9月1日開幕式上,制定了德育工作計劃

    2各級簽訂安全責任書,開展經常性教育和安全教育

    三。慶祝教師節的活動

    4、組織學習《江蘇省中小學管理規范》《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》

    5、開展“弘揚和培育民族精神”系列活動

    6、開展“迎接建國六十年,老區兒童展風采”系列活動

    7、“班主任工作論壇”活動

    8班主任工作月度考核

    十月份1、國慶活動

    2、“師德師風”主題教育活動

    3、開展“文明禮儀伴我行”活動

    4、安全知識講座

    5、德育課題研究活動

    6舉行新的團隊進入儀式

    7組織全體師生**愛國電影

    8、“班主任工作論壇”活動

    9班主任工作月度考核

    十一月份

    1冬季健康知識講座,安全教育,加強對學生行為習慣的教育

    2學生誠信教育、學生行為習慣和學習習慣檢查、作業展示與評價、少先隊中隊活動觀察

    三。組織師生敬老關愛弱勢群體社會實踐活動

    4、召開學生家長會

    5、德育課題研究活動

    6邀請法制學院院長為全體師生做法制報告

    7組織師生舉辦心理健康教育講座

    8、“班主任工作論壇”活動

    十二月份

    1、組織開展“小歌手、小畫家”的評比活動

    2、組織“校園之星”評比

    三。開展規范的管理評審活動

    4學期回顧動員會,安全教育

    5、慶祝元旦

    6班主任工作月度考核

    1月1日,班級作業考核,整理學生成長考核袋

    2、撰寫德育工作總結。

    3、安排寒假生活

    2017-2017學年第二學期

    指導思想:

    本學期,我校的德育工作將以黨的“十七大”精神和科學發展觀為指導,深入貫徹《中共**國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》精神,圍繞區教育局和學校統一部署和階段工作安排,以養成教育為核心 ,以校園文化、班集體建設相關要求為標準,以“文明班級”等評比為抓手,切實加強學生的思想道德建設和行為規范養成教育,不斷豐富校園文化底蘊,拓寬育人功能,使學校成為師生工作、學習與生活的搖籃。

    一、工作目標

    1要加強學生日常行為規范教育,特別是良好行為習慣的教育和培養,保持學生行為規范合格率100%。加強法制教育,確保違法犯罪率為零。加強安全教育,確保本學期無重大事故發生。

    2要進一步深化班集體建設,營造積極的班風、濃厚的學風、鮮明的特色的優秀班集體。

    三。深化少先隊活動,培養和提高學生素質。

    4要加強對德育日常工作的管理,調動全校各條線的積極性。

    5、改進“五星少年”的評選方法,重視評選的過程,激發學生積極向上的情感。

    二、工作要點

    (1) 加強德育隊伍建設,實行多種考核評價。

    1每月召開1-2次班主任例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養工作;開展老中青“傳幫帶”活動。

    2要開展班主任日常工作,注重培養學生良好的行為習慣,營造優美整潔的課堂環境和校園環境。

    ① 主題班會要有計劃、有教學計劃、有主題、有實效。精心設計一兩個對學生影響大、質量高的主題班會,做好班會記錄;

    ②有的放矢地進行學生行為習慣的培養,杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差等現象,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行轉化工作。

    三。要加強監督檢查,進一步提高德育實效性,樹立全面的德育理念。通過評比考核評估制度,層層落實,在競爭環境中實行動態管理,以促進文明行為習慣的養成,積極開展“文明班級”的評比激勵活動。

    4,計劃于6月份召開班主任德育工作經驗交流會。

    5、繼續積極開展班集體建設活動,營造良好的班級環境和班級學習氛圍,形成一批班容美、班風正、特色顯的優秀班集體,進行表彰和獎勵。

    (2) 加強學生素質教育和法制安全教育。

    1、落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》的教育,狠抓學生常規養成教育, 做到“抓反復,反復抓”,加強一日常規評比的檢查、督促,約束極少數同學的不文明行為,凈化、美化校園環境。通過提案、班會、宣傳、評價等豐富多彩的形式,促進學生良好習慣的養成。

    2繼續深化月度教育主題活動。本學期要充分結合節日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

    三。充分發揮團隊的作用。弘揚學生當家作主的精神,增強學生的責任感,使他們成為學校管理的得力助手。

    4做好宣傳陣地建設。本學期,我們將繼續發揮宣傳窗口、板報宣傳的作用,為學生創造參與板報窗口工作的機會。繼續規范“紅領巾”廣播站的建設工作,招募、訓練新的廣播員。

    我們希望通過多種途徑加強環境教育的效果。

    (3) 充分發揮社會、學校、家庭的網絡功能。

    1落實家訪工作,辦好家長學校。要充分發揮家校溝通的作用,加強家校溝通。

    2、加強警校共建文明活動,本學期聯合法制副校長落實“交通安全學!迸c“學校毒品預防教育”各項工作,并擬定4月份組織學生** “安全與法制教育” 有關方面錄像。

    3、繼續抓好德育陣地建設,構建校內外德育網絡,組織好學生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。

    (4) 重視學生心理健康教育。

    重視心理咨詢室的建設,按照要求定期、定時開放,及時發現處理學生的困惑,對學生進行一定的心理幫助,傾聽學生的心聲。同時,要加強對家長的心理健康教育和引導。

    三、具體工作安排:

    二月份:

    1組織班主任研究學校德育工作方案。

    2制定班主任的工作計劃。

    三。召開班主任工作會議,安排工作。

    三月份:

    1、學雷鋒活動。

    2慶祝三八:享受親情,謝謝媽媽!

    三。組織班主任專項培訓。

    4各中隊開展植樹活動。

    5、低年級集體晨會。

    四月份:

    1**愛國主義教育片。

    2、社會實踐活動。

    三。聯系靈山部隊開展國防教育活動。

    4.一年級隊入學儀式。

    五月份:

    1.四年級家長學校。

    2、讀書活動。

    3、大隊委換屆競選。

    4講授法律、交通、消防知識和安全教育。

    5、中年級集體晨會。

    六月份:

    1、舉行慶“六一”國際兒童節活動,開展各項評比展示活動。

    2班主任培訓與德育交流會。

    三。安全和法制教育。

    4開展各類評選活動,如:五星青年、文明之星、禮儀之星。

    5、德育工作總結。

    6.六年級畢業典禮。