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  • 四(1)班下學年班級工作計劃

    2020-12-06 17:05:14

    核心摘要:四(1)班下學年班級工作計劃,聚濃濃師生情創團結文明班,在學校的領導下,加強學生干部隊伍建設,把學生培養成具有健全人格美好心靈,以全面提高學生的綜合成績為宗旨,學年第一學期。

    聚濃濃師生情創團結文明班

    (2017-2017第一學期)

    1、指導思想

    在學校的領導下,依據學校工作計劃,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的思想工作計劃教育、道德教育工作計劃、心理健康教育工作計劃,把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的新人。努力培養學生的學習興趣,以全面提高學生的綜合成績為宗旨,全面扎實推進素質教育。同時,使他們掌握四年級自主學習的方法,增強自主學習的意識。

    二、班級現狀分析

    這學期我班的學生人數是33人。男生29人,女生14人。經過三年級的順利過渡和暑假的成長,我們班的學生在身體和思想上都比去年有了明顯的提高。

    從整體看,本班同學學習成績差距不是很明顯,但優等生和后進生的學習態度相差較大,部分同學學習不主動,需要加強學習自動性的培養。從學習習慣來看,這個班的學生大多熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽進,發言積極,作業美觀大方。

    但個別學生學習習慣不好,如盧嘉駿,毛昱博等同學,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別關注?偟膩碚f,班內學生的學習水平比較整齊,但學習目標不明確,學習動力還不強,需在本學期的思想教育上繼續培養良好學習態度。

    就身體素質而言,這個班的大多數學生體質都很好。大多數學生不挑食,熱愛體育運動。少數學生性格嬌弱、懶惰,會在生活中培養他們獨立生活的能力。

    一般來說,這個班的特點是安靜和嘈雜。學生們普遍遵守紀律,但講話不夠積極。男生活潑好動;女孩們安靜可愛,她們更懂事。學習態度還不錯,學習意識和思維能力不好。

    3、 班級工作的重點和目標

    這學期是四年級的第一學期。為使全班同學更好地完成中職過渡,特制定以下工作重點和主要目標:

    班級目標:

    確立共同奮斗目標,培育良好的階級氛圍。培養勇于創新、勇于思考的高素質學生。

    工作重點:

    1對學生進行思想道德教育,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

    2對學生進行行為習慣教育,使其成為有禮貌、文明、紀律、衛生的好學生。

    3、團結一心,爭當學校的“優秀班集體”。

    四、常規教育管理

    暑假過后,迎來了更加緊張的四年級學習生活。為了使學生能夠及早適應新學期的學校生活,我在日常生活中將進行有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點著手:

    1要繼續重視四年級學生的常規培養教育,培養他們良好的行為習慣。

    2做好班級衛生管理,學生日常行為訓練,努力創建健康文明示范班。

    三。利用班集體主題會議,培養學生的集體榮譽感,使學生心中有他人、有集體。例如:利用每周文明課堂評比活動,對學生進行思想行為教育。

    增強班級榮譽感受。另外,要充分發揮板報的教育作用,教育學生一點一點做人。

    4.進行“六朵小花爭開放”的常規評比活動,每天通過學生在勞動、紀律、學習三方面的評比,促進學生的學習熱情和自我管理能力的提高,其中每十次表揚為一階梯,進行“我最棒”評比欄的獎勵。從而鼓勵學生爭搶上流社會的信心,形成良好的競爭氛圍,同時培養集體榮譽感。

    5.在文明行為習慣方面在班級里以六個小組為單位,通過小組間的競爭活動,把學生團結為六個小集體,以組長為中心,組員集體努力,從而以點帶面規范全班學生的行為規范。

    6合理安排分層教學,引導學生在競爭和壓力下,在學習中勇往直前。

    五、課堂紀律管理

    紀律是學習保障。沒有良好的課堂紀律,學生將無法學習。因此,這學期,我將著眼于小事,同時,完善學科管理制度,從而形成文明向上的學習氛圍。具體措施如下:

    1、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“六朵小花爭開放”,通過學生在勞動、紀律、學習三方面的評比,促進學生的學習熱情和自我管理能力的提高,其中每十次表揚為一階梯,進行在“我最棒”評比欄的獎勵活動另外,班里還將每周班會開展評選“優秀小組”的活動,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

    2、建立“學習互助”小組,每一組為一個單位,選出小組的組長!皩W習互助”中的六位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。

    3、每天在課前由紀律委員管理,隨時記錄表現不良的同學的行為,并進行小處罰,老師每天課前一分鐘總結今日表揚和批評的情況,做到時時有進步,日日都不放松。

    六、課間紀律管理

    課間休息是學生放松的時間。課間休息時良好的紀律將給全班帶來積極、輕松的氣氛。因此,豐富多彩的課間活動是解決課間紀律混亂的法寶。指導學生開展身心健康活動:

    1在文明活動中,要隨時提醒學生注意危險活動和場所。并安排班長記錄不遵守校規校規的學生情況,并對其進行教育。

    2、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的地方。不要擁擠。

    三。在家里、中午等,要引導學生講禮貌,排隊離校,加強安全教育。

    七、衛生工作管理

    在衛生方面,通過三年級的鍛煉,學生可以學會照顧自己,主動打掃衛生,但不夠細心。因此,我將采取以下措施:

    1個人衛生:干凈衣服,經常剪指甲,飯前飯后洗手。學會自己收拾文具,不要亂扔東西。每周進行一次文明之星評比,鼓勵學生養成愛干凈的好習慣。

    2班級衛生:安派值班學生每天兩次打掃衛生,建立勞動委員會輪崗責任制,進行檢查監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

    3、進一步對衛生小組長進行培養,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

    4 、綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。

    八、班干部的培養

    班級管理僅靠班主任是不夠的,班干部是班級管理的小助手。本學期第一天,我們班進行了班干部選舉活動,增強了學生的主人翁意識。為使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,同時培養班干部同學的責任心,引導他們積極幫助后進的同學。

    本學期有以前幾個新措施:

    1、本學期減少小組長的任命,而以輪流當組長的形式開展班干部活動,在大班長夏慧的組織下,鍛煉學生們的自我管理與組織能力。

    2強化班委核心力量,明確分工,提高學生管理能力。

    三。班主任每天早上7:45進入教室,班長帶領孩子們早早閱讀。經常在課間走進教室,輔導班干部處理班級事務,注意學生安全。

    9、 學生心理健康教育

    隨著年齡的增長,學生會出現各種各樣“成長的煩惱”,我將積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。具體如下:

    1與學生交朋友,談心。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過每節思品課講故事,與學生交談等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。

    2、通過平時課堂的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

    三。通過與小學生家長的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現。在學校工作中爭取家長的配合。

    4良好的思想政治課和周例會能培養學生健康的心理素質。

    十、與家長的聯系工作

    1、繼續上學期建立“家校聯系本”的方法,每天保持與家長的聯系,及時反饋家長的意見。

    2定期評價學生在校表現,使家長了解學;顒雍蛯W生在校情況。

    三。利用**與家長溝通,實現和諧的家校關系。

    12、 問題學生的轉化

    在這個班上,有少數學生學習意識淡薄,學習能力出現偏差,如毛昱博、金開成等。升入新的年段后,明顯感覺學習方面較其它同學吃力,自信心也因此變得很少。

    還有盧嘉駿、徐揚世杰、雷典等幾位學生。他們通常自控能力差,上課注意力不集中。由于游戲繁重,學習習慣差,不能按質按量完成作業,雖然能清楚地認識到自己的不足,但時間不長。

    針對上述情況,改造措施如下:

    1、對于毛昱博,金開成同學,展開鞏固基礎知識,加強基礎訓練為主的輔導方法,在新知上再加強舊知的重溫教學,降低難度,以利于其增加學習信心。

    2、對于雷典,盧嘉駿,徐揚世杰等同學,除了加強嚴格管理,從一開學就制定相應的規定來促使其養成認真聽講,認真完成作業外,同時因材施教,對于其每一點進步給予表揚,鼓勵其學習態度,引發其學習興趣。

    13、 班級作業活動安排:

    班級管理是一門藝術。我今天要在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,在這個學期的工作中,我必將投入百分百的努力的愛心,耐心和責任心給四(1)班每一個孩子們。一如既往地愛生如子,與他們共同成長,努力打造一個成績優異,班風正,學風濃的文明班級。

    2017-2017學年第一學期

    樵舍小學一班一班班級工作計劃

    班主任:何碧芳

    一、班級情況分析:

    我們班有37個學生。在行為習慣方面,大多數學生能按照一日常規來要求自己,但由于孩子年齡小,因此自覺性還有待提高,特別是男孩子在這方面的養成習慣還不行,下課會有奔跑,打鬧現象出現,經常要老師同學提醒。我們班的大多數學生都很活潑,思維活躍,有一定的競爭意識。

    大部分學生愛班級,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感,但由于班級男生較多,獨生子女也比較多,會出現自私,虛榮心強,肓目自滿,比較懶惰的思想。

    二、班級建設目標:

    班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。本學期的總目標是使本班具有良好的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,使每位同學在各方面都能健康成長。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

    三、班級工作要點:

    1、思想教育

    主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們的上進心。繼續積極參加“五個一”工程活動,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

    2、學習教育

    在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。

    3、衛生教育

    保持班級衛生,搞好個人衛生,愛護校園衛生。加強衛生管理,為學習創造良好的環境。

    4、紀律教育

    關鍵是要搞好班級紀律,因為紀律是成績的保證。掌握紀律,關鍵是教育后進生。因此,對后進生,特別是雙差生的改造顯得尤為重要;同時,增加班級紀委委員,既可以增強班干部的能力,又可以提高班級紀律。

    5、健康教育

    指導學生學習《健康教育》,掌握基本的健康知識。積極參加學校組織的活動,使學生在活動中受到教育,增強班級體的凝聚力。

    6、安全教育

    嚴格按照學校要求,加強對學生的安全教育,使安全教育能夠堅持不懈地進行。向學生傳授電氣、防火、防水、交通、急救等方面的基礎知識,增強學生的安全意識。完善班委會,明確分工,提高學生管理能力。

    4、 采取的主要措施如下:

    1了解學生思想狀況,充分利用班會對學生進行思想教育。

    要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班上有些學生平時放松要求,不專心學習,導致期末考試成績不佳。

    根據上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀學生學習。培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在學校里,我們應該尊重老師,主動打招呼;在公共場所注意班級風采,保持安靜,遵守紀律。

    2注意班主任的日常工作。

    (1) 組織學生參加升旗和鍛煉。

    (2) 檢查本班值班學生的作業情況。

    三。組織培養班集體。

    班級體是班主任教育的對象,是教師工作所依賴的教育力量。階級集體不是自然形成的。它需要班主任進行長期的工作、組織和培訓。

    4做好個別學生的教育工作。

    班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生的個別教育。班上總有一些特殊的學生。他們不是學習不好,就是性格孤怪,就是淘氣。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

    五、班級活動安排:

    9月份:

    1、打掃校園環境衛生

    2、暑假小結

    三。新學期加強行為規范教育

    10月份:

    1、“尊老敬老”主題教育活動

    2、慶祝國慶主題教育

    3、校報、班報刊出

    11月份:

    1教學質量的抽樣與反饋

    2、寫字教學月評比

    12月份:

    1、寫字教學月評比

    2四年級語文知識積累競賽

    元月份:

    1、慶祝元旦

    2、校報、班報刊出

    3、期末學習檢測

    4、各類評比