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  • 2019春中學法制教育工作計劃

    2020-12-06 11:09:17

    核心摘要:2019春中學法制教育工作計劃,是素質教育的重要組成部分,緊緊圍繞學校教育教學中心工作,積極營造良好的法治環境,廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐,掌握基本的法律知識。

    一、指導思想

    法制教育是學校教育的重要任務,是學校德育的重要內容,是素質教育的重要組成部分。學校法制教育堅持以“****”重要思想為指導,堅持科學發展觀,緊緊圍繞學校教育教學中心工作,深入開展法制宣傳教育,進一步提高廣大教職工、學生的法律意識和法律素質;堅持法制教育與法治實踐相結合,積極營造良好的法治環境。

    二、總體目標

    廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐,使學生增強法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養良好的法律素質,學會依法維護自身權益,從而促進少年兒童健康成長;加強學生文明行為教育,提高學生綜合素質;加強教師的法制教育和道德教育,依法教學;加強法制安全教育,確保本學期無重大事故發生。

    三、具體措施

    1、重視整個教職工隊伍的法制教育工作。及時貫徹落實上級有關安全法制教育的文件精神,把安全法制教育工作擺上學校工作的議事日程,使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。繼續加強安全法制教育監督,形成全員齊抓共管的教育格局。

    全面推進我校安全法制教育科學化、制度化、規范化建設。

    2對員工進行安全法制教育培訓。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識,形成處處講安全、時時講安全的局面,真正把安全法制教育帶入課堂,做到平時經常教育,節假日、重點時期重點教育,遇偶發事件特別教育。

    3、全面推進“依法治!惫ぷ。進一步完善規章制度,依法建制,依法決策,依法行政,依法管理,依法育人;推進學校民主法制建設,解決社會熱點難點問題。

    4做好學生安全法制教育。開展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動。要利用升旗儀式、校園網、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會等平臺,邀請公安、消防等相關人員進行講座,普及各類安全以及法律知識,開展各類安全法制活動,進一步增強學生的安全法制意識、防范意識和自救互救能力。

    5做好學生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向學生開放,經常性深入到學生群體中去,做到早發現,早引導,早診治,確保學生身心健康,快樂成長。

    6做好學生消防安全教育。要經常性檢查消防器材、設備是否可用;組織開展消防逃生演練,讓學生通過親身體驗學會自救互救。

    7加強與家長的聯系。寒暑長假對學生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長,使學校的安全法制教育形成內外強大合力,上下齊抓共管,共筑安全提防,完善安全法制教育網絡。

    8積極做好安全隱患排查工作。定期對線路、校舍、基礎配套設施等進性檢查,發現隱患及時上報并實實整改。

    9、加強綜合治理工作,學校將繼續加強警校聯系,并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓,努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境,使學校真正形成“內穩外聯”管理模式,有利于學生的健康成長。

    10規范集體活動申報制度。集體活動應報學校批準,并制訂相關計劃,落實安全措施和防范機制。

    一、 指導思想:

    以“****”重要思想為指導,以素質教育為主線,以法制教育的落實為重點,以學生知法、懂法、守法為目的,結合我校實際和我縣普法工作要求,全面提高青少年法制觀念,培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識,保證學生身心健康發展而努力開展卓有成效的工作。

    二、工作重點:

    1貫徹上級文件精神,樹立法制教育意識。

    學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》和省中小學教師職業道德考核評價標準等與教育有關的法律法規,開展教師寫一些心得體會,進一步加深對法制教育的認識。

    2完善法制教育陣地建設。

    強有力的法制教育戰線是搞好法制教育的前提。為此,今年我校將花大力氣重點加強和完善青少年法律教育的建設,切實做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導崗位建設,二是加強宣傳崗位建設。

    三是加強教育戰線建設。組織能力強、知識扎實的教師擔任法律輔導員,有組織地進行培訓,提高自身素質。法律系統的副院長也將被邀請給學生上課,學習更多的法律知識。

    三。開展豐富多彩的教育活動

    以學生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學生從中受到思想熏陶,來激勵號召青少年學生,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國,依法治!钡木,開展豐富多彩的法制教育活動。

    4繼續加強與家庭和社會的聯系

    學校將做好兩方面的工作:一是加強與家庭的聯系,通過家長會、家校聯系冊、**、“教師家訪”等形式,與學生家長保持密切的聯系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作,學校將繼續加強警校聯系,并會同政等部門對學校周邊環境進行治理整頓,努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境,使學校真正形成“內穩外聯”管理模式,有利于學生的健康成長。

    三、主要措施:

    1完善組織,責任到位

    組長:全面負責法制教育工作,做好協調工作。充分發揮工會作用,做好教師隊伍的法制教育。

    教學部:對教師進行法制教育。組織教師學習宣傳法律法規,開展一系列法制教育活動,杜絕違法犯罪。

    開展對教師的法制教育,依法監督檢查教學工作;對全體學生進行法制教育,制定法制教育工作計劃,組織開展系列法制教育活動,法制教育與素質教育,德育教育相結合,與共青團教育活動相結合。

    團支部:認真抓好共青團員學習法規、法律文件工作,發揮團、隊組織的作用,與教導處配合開展系列化法制教育活動。

    政治組:發揮政治教研組作用,組織政治課、品德課教師通過政治課,發揮課堂主渠道的作用,寓法制教育于政治課、品德課之中,組織開展適合學生年齡特點的法制教育活動。

    年級組長、班主任:積極配合學校教育部門和團隊組織;有效的教育活動,認真實施學校工作計劃,做好本部門的法制宣傳、教育工作,帶頭依法執教、依法管理,促進學校法制教育工作的順利進行。

    2加強對教師的法制教育。

    充分利用政治學習,組織廣大教職員工學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》等有關教育的法律法規及文件,統一思想,強化法制觀念,充分認識遵紀守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。自覺抵制各種違反方針政策、法律法規的傾向,充分運用法律手段管理學校、管理教育和管理教學。

    三。加強對學生的法制教育。

    (1) 進行規范教育。紀律是守法最基本的環節。以《守則》和《規范》為切入口,以“與好習慣同行”為養成教育主題,通過《守則》和《規范》的學習,養成良好的守紀習慣,要求各個學生能記、會背、能對照、會執行,同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進行有關規定的宣傳。

    (2) 法律知識教育。對學生進行《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》等的有關法律常識的教育,同時積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網教育。通過多種形式提高學生的法律意識和守法意識。

    引導學生強化法制觀念,堅決預防未成年人犯罪。比如,開展法制教育征集活動,定期出版墻報,營造學法、學法、守法的氛圍。

    召開以“法制教育”為主題班會、座談會,對學生中普遍存在的問題進行專題教育,對學生的學習和生活實際,選擇典型案例或事例,激發學生主動參與,讓學生用身邊的事例學法、說法,充分調動學生的學習積極性,使學生想學、愛學。把握學生的思想脈搏,把法制教育落到實處,才能真正指導學生的學習和生活。

    (3) 教育學生樹立自尊、自律、自強的意識。根據不同年級不同學生的生理、心理特點及認識水平,堅持用好法制教育教材,將法制教育內容分解到各年級、各學期,做到年年有主題,月月有目標,實現教育內容的序列化。學生主要接受法律知識、民主法制觀念、毒品預防和禁毒教育;

    (4) 在學科教學中充分挖掘法律教育因素,有意識地進行課程滲透。如在地理課中,教師要結合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律,對學生進行愛護水資源、森林資源、節約土地、保護環境等方面的教育。

    (5) 加強對道德失范學生的管理。對品德偏差生的幫教制訂切實措施,反復抓,抓反復。對不良行為要及時進行教育,做好對后進生的幫教工作,促進他們健康、快樂地成長。

    ①根據不同年級不同學生的生理、心理特點及認識水平,堅持用好法制教育教材,將法制教育內容分解到各年級、各學期,做到年年有主題,月月有目標,實現教育內容的序列化。學生主要接受法律知識、民主法制觀念、禁毒知識教育。

    ②是針對學生的學習和生活實際,選擇典型案例或事例,激發學生主動參與,讓學生用身邊的事例學法、說法,充分調動學生的學習積極性,使學生想學、愛學。

    ③ 就是在教學中講出做人處事的道理,教會學生如何保護自己的合法權益,避免發生意外。

    ④ 在學科教學中充分挖掘法律教育因素,有意識地進行課程滲透。如在地理課中,教師要結合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律,對學生進行愛護水資源、森林資源、節約土地、保護環境等方面的教育。

    4以法制教育為主線,建立社會教育網絡,拓寬教育渠道。

    (1)、在學校內部,要建立法制教育管理網絡,形成法制教育四條線,即政教工作線、團委工作線、教學管理線、后勤服務線,實行全體參與,全員育人。

    (2)學校、社會、家庭緊密配合,建立起全方位的社會育人網絡,從不同側面,不同角度,對學生進行全方位法制教育滲透,形成強大的正向合力。

    (3) 就是要加強陣地建設,不斷優化校園教育環境。學校要建立德育室、法制教育室,法制教育長廊,法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、展室、板報等,充分利用廣播、錄像、**等,進行法制宣傳,使法制教育工作有聲有色,形象感人,學生置身校園,時時處處都能受到潛移默化的影響。

    (4) 要把法制教育納入素制教育,與德育和社會實踐相結合,組織一系列活動。學校要定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學生帶法回家、征文等活動,要充分利用“兩會”(晨會、班會),“兩活動”(團隊活動、課外活動)進行法制教育。

    (5)積極開展包括法制報告會、專題黑板報、主題班會、征文賽等安全文明校園創建活動,培養學生自我保護和自我約束能力。并主動配合有關部門加強校園及周邊環境治安綜合治理,積極開展警校共建,建立健全校內外共同關心青少年學生健康成長的良好運行機制,把法制教育與公民道德教育、日常行為規范教育結合起來,培養現代文明中學生。

    5從實實素質教育的基本要求出發,探索新時期青少年法制教育的新思路。

    (1) 加強對中學生的法制教育。

    根據調查發現,14—16周歲是未成年人犯罪的高發年齡段,而此年齡段的學生是初中階段的學生,現有的對中學生的法制教育只是安排在初二這一學年,這樣就可能因為法制教育的延伸度不夠而造成中學生對所受的法制教育印象不深,達不到應有的效果。因此,我校在整個初中階段對中學生進行系統的法律教育

    (2) 完善中學生法制教育的內容。

    現有的中學法制教育的內容不是很完善,與如何預防未成年人特別是中學生犯罪結合不夠,因此我校在對中學生法制教育時要注意加強法制教育內容的完善。如果我們有意識地將一些未成年人特別是中學生的刑事案件與案件相結合,進行法律解釋,從而達到完善法制教育內容的目的。

    6加強中學生法制教育改革。

    我校在法制教育方式上,要注重“請進來和走出去”。所謂“請進來”就是加強學校與司法機關的聯系,邀請有關的司法人員上臺講課,做法制報告。所謂“走出去”則是在當前學生課余時間較多的情況下,將學生帶出課堂,在課外時間開展形式多樣的課外法制教育活動,做到法制教育形式多樣,內容豐富,從而取得良好效果。

    總之我校會努力探索,增強法制教育的時效性,促進學生法制觀念的形成,實現學生進行自我教育、自我管理、自我提高的目的,保持校園內正確的**導向,促進和推動我校法制教育工作和依法治校工作。

    通山縣慈口中學

    2017年2月22日