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  • 李渡小學2019年安全工作計劃

    2020-12-05 17:34:12

    核心摘要:李渡小學2019年安全工作計劃,維護校園安全穩定,推進學校持續穩定健康發展,安全責任為天意識和安全發展觀念,以國家中小學幼兒園安全管理辦法等法律法規為指導,安全工作是學校工作的重要組成部分。

    (審議稿)

    為切實做好我校安全穩定工作,保障全體師生的生命健康和人身、財產安全,維護校園安全穩定,構建平安和諧校園,營造良好的教育教學環境,推進學校持續、穩定、健康發展,特制訂2017年學校安全工作計劃。

    一.指導思想

    全年安全穩定工作以科學發展觀為統領,牢固樹立“生命至高無上,安全責任為天”意識和安全發展觀念,堅持“安全第

    一、預防為主”基本方針,以國家《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規為指導,認真落實上級主管部門安全工作文件指示精神要求,以開展法制、安全宣傳教育活動,拓展完善校園環境安全文化建設,爭創“安全基層基礎示范學!睘檩d體,以深化機制,明確職責,落實措施,強化管理督導,嚴格責任追究,建立安全穩定管理長效機制為抓手,營造安全穩定的校園環境,保障和推進學校持續、穩定、健康發展。

    二.工作目標

    2017年學校安全穩定工作,在上級上管部門的領導下,圍繞“建文化、造氛圍、抓教育、強管理、除隱患、保安穩、促和諧、創示范”這條主線,進一步完善校園安全文化建設,加強和滲透法制交通、食品衛生、疾病防控、治安消防與自然災害等安全及心理健康宣傳教育,立足防范,規范管理,強化監管督導,排查治理和化解安全穩定隱患,保障師生人身、財產安全,維護和促進校園和諧穩定,實現全年“ “零事故”、“零死亡”、零犯罪”、“零投訴、零上訪”目標,爭取上級年終安全目標考核合格,爭創“安全基層基礎示范學!,提升學校安全工作管理水平。

    三.工作措施

    (1) 健全安全工作機制,強化責任落實

    1加強領導,強化責任。按照“分級管理、條塊管理、分級響應、點線面結合”的原則,嚴格落實“誰主管、誰負責”、“一崗雙責”制,一級抓一級。堅持主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門重點抓、教職員工配合抓,上下齊心合力抓的安全工作聯動機制。

    細化安全責任區,建立“橫向到邊,縱向到底”的安全責任體系,形成安全責任全員擔,安全工作人人抓的良好格局。

    2進一步完善安全責任制建設。以國家《中小學、幼兒園安全管理辦法》、《義務教育法》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》等法規和上級主管部門有關學校安全工作文件精神為指導,進一步健全和完善學校安全工作制度規章、教職工全員安全工作崗位職責,層層簽訂責任書(狀),強化明確落實責任,探索和建立安全工作的長效機制。

    三。完善和完善學校安全應急管理機制。貫徹落實《突發事件應對法》等法律法規要求,強化應急管理工作,進一步完善制訂各類安全應急處置預案,建立安全應急組織管理體系、協調機制、應急救援隊伍、完善安全應急處置信息保障、物資保障和人員保障;定期組織開展防震抗災、消防等安全應急演練,提高學校應急能力;規范安全應急處置操作程序,及時向上級部門報告校園安全事故,迅速妥善處理;

    4進一步完善學校安全預警機制。牢固樹立安全發展觀,堅持安全第一,把安全穩定工作列入學校工作的重要議事日程;建立安全工作例會制度,每月召開一次安全工作會議,對安全工作進行分析、研究和安排;堅持定期安全調查制度,掌握安全工作動態,及時排查整改安全隱患,調解化解影響穩定的隱患。

    5建立健全學校教育風險救助機制體系。根據國家相關政策和上級主管部門文件精神,按規定標準要求,為師生購買校方責任險,實現全員保險,并組織引導學生家長購買學生意外傷害保險,完善教育風險救助保險機制體系,進一步預防、化解教育風險。

    (2)加強對法律安全的宣傳教育和培訓,增強師生的安全意識,提高自助,互助和自理的能力

    1認真傳達貫徹上級安全工作文件(會)精神。學校充分利用學期開學與結束工作會、月安全工作例會、周前會,集中組織全體教職員工認真學習市(區)教委等上級主管部門近期關于學校安全穩定工作文件和會議精神,進一步明確各項安全管理職責、要求,了解分析安全工作形勢,掌握安全工作動態,依靠廣大師生員工全面加強各個環節的安全管理工作,提高教育管理的針對性和實效性。

    2拓寬渠道,豐富內涵,營造氛圍。充分發揮學校安全教育主戰場、主陣地作用,采取多渠道、多角度、多載體、全方位、多方法、多形式地廣泛開展法制安全宣傳教育培訓。(1)學期開學,學校和班級集中組織開展法制安全教育活動,上好開學“安全第一課”;(2) 加強公共安全課堂教育。

    堅持以《中小學公共安全教育指導綱要》為指導,將公共安全教育納入學校課程計劃,落實公共安全教育專(兼)職教師,按規定開齊開足公共安全課程教學,做到公共安全和法制教育進課表、進課堂、有教材、有教案、有內容,提升法制安全教育的針對性、實用性和有效性;(3)各學科教師結合學科教學中安全教育因素,強化學科教學與安全教育的整合與滲透,開展課后半分鐘、周(日)放學前一分鐘安全教育,滲透上、下學出行交通、消防、食品衛生、傳染病防控、課間活動、上下樓道防擁擠踩踏、落水溺水、意外傷害、打架斗毆、不法侵害與自然災害等方面的日;顒影踩R、行為習慣教育,提醒、警示安全風險,規避安全事故;(4)堅持“三貼近”(貼近實際、貼近生活、貼近學生)、“四結合”(法制安全教育與德育教育結合,與學生學習、活動生活及經驗豐富、積累相結合,與建設良好校風校紀相結合、及學校、家庭、社會三結合)的安全宣傳教育原則,利用和通過周前集會、晨操、課間操、主題班(隊)會、家長會、告家長(學生)書、板報、專欄、**展、教師家訪、安全應急演練、安全教育日(周)、愛國衛生月(日)、傳染病防治日、“4·24”世界安全生產日、“4·30”交通安全日、 “5·12”防災減災日、“6·26”國際禁毒日、“11·9”消防宣傳日”、“12·4”法制宣傳日等形式、載體和時間,多層面廣泛開展豐富多彩的法制與安全教育宣傳教育培訓活動,重點開展好安全教育“七個一”(舉辦一場安全知識教育講座;**安全教育專題片;出一期(校、班、隊)專欄墻報,每期開展一次逃生應急演練,開展一次平安知識競賽,制作一塊安全警示牌立于校門醒目處,開展一次防邪教反邪教宣傳專題教育)安全教育活動,宣傳學習有關安全法律法規、交通、消防、治安、飲食衛生、疾病防控、反邪反黃、防震、禁毒、防溺水、防雷電等法律、安全知識,開展法律與安全知識、技能競賽、問卷測試調查,不斷增強學生的法制與安全意識,豐富法制安全知識,提升安全防范、自救互救自護能力。

    三。加強心理健康教育。加強學生心理健康教育和咨詢室建設,應配備專(兼)職心理輔導教師;組織教師參加學生心理健康教育、輔導學習和培訓,減輕教師的心理壓力;積極安排專(兼)職心理輔導教師開展學生心理健康教育,加強心理監護,及時了解學生的思想現狀,建立心理障礙學生檔案;對有嚴重心理障礙或有矛盾糾紛的學生要予以正面引導、跟蹤調查和化解、調處,給予更多的關注和幫助,避免引發治安、刑事案件。

    4警校共建部與警民合作共建教育,專家引領滲透安全教育發展。加強與公安、消防、司法、工商、衛生防疫部門聯系,聘邀法制副校長、交通、消防、食品衛生、疾病防控專家、輔導員來校開展法制、交通、消防、食品衛生與疾病防控知識講座、報告、咨詢等活動,通過案例說法、以理說教,使師生掌握相關基本法制與安全法規知識,增強防范意識,掌握基本的正確防范、應對方法技巧,提高處置相關安全事故與不法侵害及依法維護自身合法權益能力。參觀禁毒基礎教育,及時組織師生接受基礎教育。

    5加強安全應急處置演練,提高應急自救、互救、自救和應急處置能力水平。結合學校實際,制定科學合理的各類應急處置演練方(預)案,定期開展安全演練,每學期至少要開展2次防震、防火、防踩踏等有針對性的安全演練,要有演練方案、總結和影像資料存檔,并利用學生課間操等時間開展經常性的集體疏散演練,通過演練熟悉校園應急避險的處置流程,切實提高師生在突發事件時應急自救自護互救能力,提升學校安全應急處置、應對能力水平。

    (三)深化安全穩定常規管理加強隱患排查突出重點

    以《中小學幼兒園安全管理辦法》和市、區教委、街道教育管理中心關于校園安全工作文件、指示精神為為指導,狠抓常規管理,扎實全面,重點突出。

    1加強安全管理隊伍的培訓。采取骨干培訓和全員培訓相結合,集中培訓和日常學習實踐相結合等方式,切實做好學校安全管理隊伍的培訓工作,并根據上級主管部門及相關專業部門的安排,組織安排安全分管領導、保衛干部、校園保安等人員參加安全教育、安全管理及崗位培訓,增強安全防范意識,提高政治素質和業務理論技能,夯實安全監管基礎,提高管理操作技能水平。

    2加強和深化校園安全保衛工作。

    嚴格按照《重慶市單位內部治安保衛工作條例》和市教委關于“扎實抓好基層基礎工作確保學校安全穩定”的通知等法規文件的要求,做好校園安保工作,維護校園教育教學工作秩序穩定,保障師生人身和學校、師生財產安全。(1)加強完善“三防”建設管理。在人防方面,一是健全和鞏固“五位一體”(安保支隊、校警、保衛干部、專職保安、護校隊)的校園警務體制,建立護校隊、安全信息員等安全工作隊伍;二是嚴格政務值班制度,做好寒、暑假、節假日校園值班護校工作,堅持領導、干部帶班,保安24小時值班,落實安全穩定情況報告制度,做好學生上(下)學、課間等重點時段的安全監管,實現家庭管理、課堂教學管理的無縫隙對接。

    在技防方面,加強校園**監控、報警系統的使用管理和維護,確保系統安全正常運行,實現對校園環境重點場所、要害部位、關鍵區域的技防監控。在物質保障方面,完善和加強校園安全設施和設備。(2)加強校園保安的管理,嚴格執行《國家保安條例》、《校園保安勤務工作八條規定》等法規,督促保安堅守崗位,文明規范服務,認真履職。

    (3) 嚴格門衛管理,學校安全巡查制度,加強校園巡邏防控,把好大門關好。一是堅持外來人員核實登記,加強校園出租房和暫住人員管理。二是上課期間實行封閉式管理,禁止學生外出,周末、節假日禁止學生和校外人員進入校園。

    三是禁止街頭攤販、街頭攤販和垃圾收購商進入校園。

    (4) 要做好矛盾糾紛的調查解決工作。充分發揮調解組織的調解作用,及時調解職工之間、師生之間的矛盾,同時,注意調解校內人員與校外人員之間的糾紛,努力將矛盾化解在校園,解決在校內,防止矛盾激化,防止極少數人采取極端手段實施過激行為,預防和減少“民轉刑”案件的發生,嚴防因矛盾糾紛升級造成校園傷害事故發生,維護校園平安穩定。

    三。加強教學活動的安全管理。(1)加強師德師風建設,認真落實市、區教委“六條”“八項”規定,規范教師依法從教、依法執教行為。

    (2) 加強學生課間日;顒拥陌踩芾。值周領導、教師、班主任必須加強教室、樓道、安全出口等重點區域場所學生出操、集會、集合等重點時段學生課間活動的安全監管,督導學生上、下樓道靠右行,禁止擁擠、推搡,禁止學生攀高爬坎,攀爬滑行樓道欄桿、教室窗臺;禁止學生在教室、走廊內追逐、打架;禁止學生玩危險的游戲。禁止學生攜帶和玩刀,易燃易爆危險物品;(3)學校組織開展大型活動,必須按《大型群眾性活動安全管理條例》(國務院令第505號)》要求,完成相應的報批程序。

    制訂具體、有效、可行的安全工作計劃和方案,落實防止擠踏事故和環境安全的措施。

    安全工作是學校工作的重要組成部分,是搞好學校教育教學工作的前提和基礎,牢固樹立“安全第一”的思想,警鐘常鳴,常抓不懈,居安思危,防患于未然,確保師生的安全。

    一、 校舍安全

    1學校不能有危樓、危墻、廁所,教室的前后門都可以打開。

    2學校應定期對校舍進行檢查,每月進行一次全面檢查。發現問題及時報告有關單位處理。

    二、實驗室安全

    儀器藥品有嚴格的采購、倉儲、建賬、保管、借、退、損賠償制度。儀器、藥品應分類安全存放,標簽齊全,擺放整齊。不能混用能引起劇烈反應、燃燒、**或有毒氣體的藥品。

    實驗過程中嚴格遵守操作規程。實驗室藥品不得帶出教室,不得借給社會任何單位和個人。

    三、 消防安全

    學校的用電、用火、用氣要按規范操作,絕緣橡膠老化的或破損的電線要及時更換,師生要記住“ 119 ”火警**,使師生掌握預防火災的基本方法,掌握疏散、逃生和撲救火災的基本方法,增強消防安全意識和自我保護能力。

    四、交通安全

    學校教育學生遵守交通規則,遵守交通信號及交通標志,如信號燈、交警手勢、警告標志、禁令標志、交通標線等。記住急救**“ 120 ”。

    教育學生不要在高速公路上騎自行車。12歲以下兒童不得在公路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。教育學生年滿12周歲的學生必須經申請、核實、學校批準后方可騎車,騎車時必須保持自行車的功能齊全可靠,騎車精力要集中,不能多車并行、嬉戲說笑,不準扶肩并行,不騎快車,不能雙手離把,不能迫不急待的超車,不騎車帶人,不要隨意拐彎,轉彎時要伸手示意,不能侵占機動車道,不能攀附機動,不準曲線行駛,不要在人多的街道上鉆空蛇行,要注意路況變化,遇到惡劣天氣在加倍小心。

    學生步行要走人行橫道,不在道路上玩耍、游戲、,結伴而行不能只顧交談、說笑、打鬧,影響交通。不爬車、追車、攔車,列隊步行時要井然有序。

    乘車要乘坐證件齊全的車輛。乘車時要在指定的位置等車,等車停穩后,先下車,再上車,不坐超載車輛,不妨礙駕駛員開車,不要將身體的任何部位伸出車外,不準跳車,不帶易燃易爆物品上車。

    5、 校外集體活動與安全生產

    學校組織校外集體活動,應當先向上級部門報告。經上級批準,學校要把安全工作放在首位。

    1活動要由學校領導研究,周密計劃,嚴密組織,明確領導和教師。要對學生進行安全教育,發出告家長書,向學生提出注意事項,教育學生遵守紀律,聽從指揮,要堅持安全、就近、徒步的原則。

    2.我們應該事先探索活動地點的基本信息。集體活動場所、建筑物、設施必須牢固安全,出入口必須暢通,現場消防設施齊全,業務擺放整齊。

    3、活動中如需用交通工具,必須向教育局申請,經批準后,方可出行,車子必須符合安全要求,不超員運載,不乘坐沒有駕駛執照人員駕駛的車輛,車輛狀況良好,行駛速度適當。

    4活動場所要有合理的容量,不能組織學生到超容量的場所活動。

    5組織學生參加勞動,要防止塌方、觸電、工具傷害等,加強勞動教育,注意勞動保護,遵守操作規程。

    6不得組織學生參加商業慶典、演出等活動。

    六、 體育活動安全

    1、體育場所管理

    及時清理體育場內的石塊、磚塊等雜物,沙坑應翻得深、松、平、濕、無雜物。及時劃分體育場館并設置相應的標志。此外,要定期對體育設施進行檢查,發現問題及時處理。

    2、體育活動的管理

    加強早操、課間操、課外活動和體育課堂教學的組織。嚴格組織,嚴格紀律,防止學生打架斗毆、亂象發生,防止學生造成意外傷害。

    3、節假日安全

    學校在寒假、暑假、國慶假前要集中對師生進行一次防火、防溺水、防交通事故、防毒、防盜、防煤氣中毒、防鞭炮炸傷、防中暑、防觸電、防燒傷、防滑冰落水、防銳利器扎傷、割傷以及飲食衛生等教育。加強安全意識和自我保護意識。班主任應該在家期里及時了解中學生在家的情況。

    放假期間,學校安排護理學校工作,確定值班人員,明確責任,確保校舍財產安全。

    另外,學校還對學生進行防震、飲食衛生等各方面的安全教育,安全工作長抓不懈,確保校園平安,確保師生安全,確保教育穩定。

    涪陵區李渡街道李渡小學安全領導小組

    二○一○年一月十