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  • 課外訪萬家工作計劃下

    2020-12-05 14:46:12

    核心摘要:課外訪萬家工作計劃下,播義中學開展課外訪萬家活動,根據湖北省中小學教師課外訪萬家活動總體部署,以家訪為突破口和切入點,架設好家校共育之橋,關愛每一個學生。

    播義中學開展“課外訪萬家”活動

    實施方案

    一、指導思想

    根據湖北省中小學教師“課外訪萬家”活動總體部署,按照市教育局工作要求,結合我校實際,以家訪為突破口和切入點,進一步引導全體教師履行好育人教書之責,修煉好為師立身之德,架設好家校共育之橋,宣傳好教育改革之策,促進學生全面終身發展、辦好人民滿意教育。

    二、活動主題

    走進每一個家庭,關愛每一個學生

    三、專項工作小組

    組長:周梅成

    副組長:陳少華李書平周輝

    成員:王小海、周志剛、李克文、班主任

    包班長:周梅成,7(1),9年級,陳少華

    李書平7(2)班,周志剛8(1)班

    周輝8(2)班,李克文6(1)班

    王小海5(2)班,嚴明華6(2)班

    劉少雄五(1)班

    四、工作目標

    1、活動組織實現“三個全覆蓋”,即:實施推進覆蓋每一個村,參與對象覆蓋全體教師,登門走訪覆蓋全體學生家庭。

    2、活動過程突出“四個面對面”,即:教育政策面對面解答,育人策略面對面**,學生情況面對面溝通,家長心聲面對面傾聽。

    3、活動效果力求“四個進一步”,即:學校與家庭關系進一步緊密,教師與家長關系進一步融洽,教師與學生關系進一步和諧,家長與子女關系進一步優化。

    四、具體要求

    1這項活動,要成為我校每學期的一項重要工作,每一位老師都要認真做好家訪工作,積極參加活動。家訪以班主任為主,教師為輔。班主任對班上學生的家訪率每年要達到三分之一以上,三年內達到100%。

    非班主任家訪主要針對重點,每學年不少于10名學生。

    2、該活動主要圍繞“聽、看、講”三個字,即聽取家長對學校、班級、教師的意見,看家庭的親子觀和學生的學習環境,講課程改革的理念和學生在校的表現,幫助家長分析子女的優勢和不足,提供科學的教育思想和方法。

    三。做好家訪記錄,及時總結家訪經驗教訓。

    4、每位教師完成詳細的家訪心得或手記不少于一篇。

    5本學期將家訪作為師德考核的內容之一。

    五、活動時間

    二月開始至學期末。

    六、活動安排

    建立家訪長效機制,定期對全體教師開展家訪活動,每學期走訪一次學生家庭。每位教師的工作安排如下:

    播義中學

    2017年02月02日

    一指導思想

    以科學發展觀為指導,以為學生成長負責、為學生發展服務、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發點,為營造和諧、高效、優質的教育體系,建立密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系,促進各類學生健康和諧發展,促進學校教育教學水平的提高,同時加強教師的服務意識,提升教師的師德修養,改進工作作風,樹立良好的教育形象,形成我?沙掷m發展的育人環境。

    二活動目的

    通過家訪,加強學校與家庭、教師與家長的聯系,了解學生的成長環境、思想動態和校內外表現。及時通報學生在校表現情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導家長樹立正確的人生觀、質量觀,掌握教育子女的科學方法;征求學生和家長對教師和學校工作的意見和建議,提高社會、家長和學生對學校教育的滿意度。提升教師的責任感和使命感,將我們學校的工作推向新的高度。

    三領導小組

    組長:周麗華

    副組長:胡艷冰、閔杰、尹春玲

    組員:各位班主任

    四活動時間:

    七、八月份

    五活動內容:

    1.了解學生家庭的基本情況(例如經濟狀況,文化教育,教育方法,家庭對學生的影響等)

    2了解學生在家庭中的表現,如生活習慣、學習習慣、思想表現、性格特點、興趣愛好等。

    三。向家長反饋學生的學習情況和學習成績。與家長**促進兒童發展的教育措施、方法和手段,普及家庭教育知識,幫助家長提高家庭教育水平。

    4征求家長對學校教育教學的意見和建議

    5宣傳教育法律法規和教育政策,對家長關心的問題進行宣傳和解釋。

    六家訪工作要求

    (1) 家訪前應做好以下準備工作:

    1.提前與父母約好并設定時間。

    2確保每個班至少訪問5名學生。這些學生應該是有代表性的。他們可以是學習困難學生、單親家庭學生、進城務工兒童、特長生、優秀學生和有潛力的學生。

    3、了解學生近階段在學校各方面的表現.(科任學科及集體活動中的表現等)

    4根據學生情況,做好家訪目的和家訪談話內容的準備。

    (2) 家訪時應遵守以下要求:

    1教師應按照與家長約定的時間按時探親。

    2要樹立良好的教師形象,真誠對待家長,贏得家長對學校教育的理解和支持。

    三。要注意方式方法,針對不同情況采取不同形式,提高家訪質量。

    4要特別注意保護學生的自尊和積極性,多鼓勵、多欣賞、多傾聽、多討論,營造和諧氛圍。實事求是地反映學生的學習、生活、紀律和思想道德教育情況,使家長能夠真實、全面地了解學生的表現。

    5要根據學生情況,積極向家長介紹促進兒童發展的措施和手段,引導家長用科學的方法教育孩子。

    6、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議,能當時解答的要及時解答,不能當時解答的要在家訪結束后三日內給家長進行答復,并做好記錄。

    (三)家訪后要做到以下要求:

    1家訪結束后,教師應及時向學校領導匯報家長提出的問題和建議。

    2家訪結束后,老師要認真記錄下情況。

    3、家訪后要及時把了解到的學生情況,與其他任課教師進行溝通,以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。

    4教師應跟蹤了解學生家訪后各方面的變化和反應,并及時給予相應的教育。

    5家訪結束后,教師應總結經驗,找出不足之處。6年4