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  • 鋁業學校網絡教研工作計劃

    2020-12-05 11:43:12

    核心摘要:鋁業學校網絡教研工作計劃,年是青銅峽市網絡教研工作即將結出碩果之際,積極落實關于近期網絡教研工作建議的要求,現將我校網絡教研工作計劃制定如下,實現校園網與市教研網的銜接,網絡教研是我們這個時代的需要。

    2017年是青銅峽市網絡教研工作即將結出碩果之際,根據市教研室的工作部署,鋁業學校將積極配合市教研室的工作安排,積極落實《關于近期網絡教研工作建議》的要求,扎實有效地制定我校網絡教研工作計劃,并積極開展計劃所定的各項工作,F將我校網絡教研工作計劃制定如下。

    1、 繼續完善我校校園網,實現校園網與市教研網的銜接。同時利用校園網—教師園地—教師論壇進行校內教研思想交流,將教學反思、教學故事、教學案例上傳至教師論壇,促進全體教師跟帖討論,形成校內濃郁的教研氛圍。

    2、 要求所有教師實名注冊,編制青銅峽鋁業學校教研博客域名列表。要求人人撰寫個人博客,學期末進行全校博客撰寫評比,設一二三等獎,進行物質獎勵,并將評比結果計入個人年終考核中。同時,將部分優秀博客發布在青銅峽市教研網的“教師論壇”上,促使我校教師不斷提高自己的博客撰寫水平。

    三、制定我校網絡教研考核辦法,以使我校網絡教研工作常態化、制度化。

    四、以教研組為單位,以教研組長為核心,每個教研組培養1-2名博客建設骨干,以此帶動組內博客撰寫工作的開展,使我校網絡教研逐步由被動參與走向主動參與。

    5、 要求教研組把網絡教研作為教研組工作計劃的必要項目,使網絡教研得以實施。

    六、在校園網教育教學-教研工作-教研活動-中學教研活動-各學科組,為每個教研組建立了自己的論壇,便于各組進行靈活的網上交流,充分實現組內成員隨時發布自己的教學觀點,進行網上評課、網上案例分析、網上資源互助等活動。

    網絡教研是我們這個時代的需要,也是我們學校校本教研的主要工作之一,為了更好的開展網絡教研,特制定如下計劃:

    一、指導思想:網絡教研能促進教師的自我反思和發展,改變教師的學習狀態、工作狀態,極大的增強了教師參與教研的自主性,通過教研活動的開展,大家群策群力,聚合更多人的智慧,從而實現教學資源的共享。實現網絡教研的同伴互助,大家以共鳴的方式相互促進與提高,一起構建和諧地抒發、表達、辨析、質疑、批評、總結教育思想、教育方法、教育規律等,在充分展示自我,參與交流,質疑和批評的過程中,促進了教師學習、反思能力的提高和良好習慣的養成。

    二、 工作任務

    1首先成立了以校長為組長的網絡教研領導小組

    教研組組長和骨干教師為成員。教學主任專門負責組織開展網絡教研工作,各學科教師均可參與網絡教學。

    2、 每位任課教師都建立自己的教研博客,要求每人每學期

    上傳日志不少于4條,縣級以上骨干教師每學期不少于10條。

    3、每位任課教師按時進入縣里相關學科的教研博客,點擊熱點文章,上傳相關問題,參與網絡研討,發表自己的評論。

    4利用網絡教研促進教師專業發展。網絡教育資源的利用與教育敘事研究相結合,對教師的成長和發展起到了積極的促進作用。使反思與書寫成為習慣,使教育敘事與日常的教學與傳統教研結合,充分發揮網絡的專業引領作用,努力實現網絡教研與傳統教研的優勢互補。

    為教師自主學習提供平臺。

    三、措施辦法

    1為解決教學實踐中存在的問題,學校開展了多種形式的網絡教研活動。讓網絡教研與日常教學工作有機結合。

    2、由業務領導對教師進行網絡知識相關培訓,指導教師如何申請博客,如何上傳文章,如何發表日志,引導教師從網絡中學習其他人的經驗。

    三。保證教師網絡教研時間。把教師按學科,按科室進行分

    組,從周一到周三,分三組分別進入微機教室參與網絡教研。

    4固定地點,每個老師用來上網的電腦是固定的。每個老師都有一臺電腦。你不能隨意移動座位。

    5要充分發揮骨干教師的主導作用。成立一支骨干教師力量的網絡教研隊伍,讓他們在教學上帶頭使用現代教育技術,以形象、生動的課堂教學給學生充足的學習資源;**優秀的教學案例,初步具備利用網絡資源推動課程改革的能力。以骨干的示范作用帶動同年組教師和學生的參與,讓全校教師充分參與網絡教研。

    四、組織領導

    網絡教研領導小組組長:***-***

    組員:*** *** xx xx

    網絡教研工作計劃

    龍城市第一中學

    2017年12月