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  • 化學實驗室上學期工作計劃

    2020-12-04 17:46:12

    核心摘要:化學實驗室上學期工作計劃,化學是以門以實驗為基礎的科學,有效地利用實驗室各種儀器設備和主客觀條件,任課教師須在實驗前發實驗通知單,安全性及效果,應任課教師要求下下班輔導,舒莊中心學;瘜W實驗室工作計劃。

    化學是以門以實驗為基礎的科學。實驗對培養學生的觀察能力、實踐能力和創新能力具有不可替代的作用。是實施素質教育和課程改革的有效途徑。

    只有應用科學管理的原理和方法,確立為教學服務為師生服務的意識,有效地利用實驗室各種儀器設備和主、客觀條件,才能充分發揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期實驗室計劃做好以下工作。

    一、實驗教學工作

    1、實驗員根據各年級化學教學進度表安排實驗教學計劃,任課教師須在實驗前發實驗通知單,實驗員根據實驗通知單準備實驗。實驗教學結束后,需要填寫演示實驗計劃登記、小組實驗登記、實驗示實用記錄、小組實驗學生記錄等相關**。

    2、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,實驗員對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,整理出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

    3、學生進行分組實驗時,應任課教師要求下下班輔導,及時幫助排除障礙,以確保學生實驗順利進行,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。

    4、指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

    5、根據教材要求,結合教學進度進行自制教具和對現有的儀器進行改制,盡力滿足教學需要,使科學實驗的開設率為100﹪。

    6、在各方面條件允許的情況下,開放實驗室,讓學生在課余時間走進實驗室,既可以通過實驗解決平時作業中遇到的難題,又可以培養學生自主**和創新的能力。

    二、材料管理工作

    1、按時將各類材料分類歸檔,并按時填寫相應實驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱。

    2在材料歸檔過程中,注意材料的質量和數量是否符合相應要求。

    3、按固定資產要求每年一次做好總帳、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬,學期中損壞做分類賬,做到帳、物、卡三相符。

    三、實驗器材的管理

    1、這學年所有的儀器、藥品均已搬至新實驗室,并且增加了**實驗室一個,及常規實驗室三個個,藥品和儀器也分庫存放。新實驗室的環境布局做得很好。儀器已在柜內定位,合理存放,科學管理。

    2實驗設備和藥品的日常發放和**,并作好相應的發放**記錄和相應的損壞、修理記錄。

    三。作好相關實驗設備的申請、采購和采購工作。

    4、及時打掃實驗室,保證每間實驗室在使用時都是干凈的。并做好實驗室、儀器室用電、設備、器具的保管、管理、安全工作,以防止事故發生。

    總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們必須把握好實驗教學,激發每一位學生對化學這門學科的學習熱情,積極進行實驗研究,為提高化學學科的教學質量而共同努力。

    舒莊中心學;瘜W實驗室工作計劃

    2017.9

    一、 指導思想

    實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。根據《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準(實驗稿)》,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。

    二、常規工作

    1、儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,去用方便,用后復原,使賬、物、卡三相符。

    2.認真學習業務,熟悉本學期的教材和實驗大綱,熟悉各種設備的規格,性能,結構和使用方法。

    三。協助教師開展一些課外實驗和科技**活動,以及獨立的實驗**活動。

    4做好教師演示實驗和學生小組實驗記錄,總賬臺賬,登記冊做到有據可查。

    5、做好器材的借還工作,完善各項手續,保證演示實驗的正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。

    6增加足夠的必要實驗設備,盡量滿足教師的要求,使分組實驗可以2-3人一組進行。

    7掌握并做好一般儀器的維護保養工作,使儀器處于良好的狀態,延長儀器的使用壽命。

    8及時做好實驗室采購計劃,做好新采購設備的驗收、登記、保管工作。

    9經常向學;貓髢x器管理、使用及存在的問題,認真總結經驗,提高管理水平。

    10、開源節流,積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作,完備器材及時清購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。

    三、實驗室其他工作

    1堅持實驗室定期清潔,確保實驗室整潔有序,為師生提供良好的實驗場所。

    2、不斷提高自身理論和業務素質,經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍,對實驗者因違反操作規程而發生事故的應急措施方法有較清晰的了解,保證使用實驗的安全有序進行。

    三。定期對學生開放實驗室,提高學生課外活動和實驗操作的積極性,拓寬學生的知識面,培養學生的能力。

    4做好實驗藥品和實驗設備的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室,同時規范器材的領借和歸還制度,要求教學實驗后及時歸還,為創建平安、和諧校園而努力。

    5配合學校做好中心工作和其他工作。

    四、本學年實驗安排

    九年級上冊

    演示實驗:

    水的沸騰

    膽礬的研碎

    石灰石與鹽酸反應

    明礬與氫氧化鈉溶液的反應

    聞氣體的正確操作

    測定空氣里氧氣含量

    氧氣助燃

    硫在氧氣里燃燒

    鐵絲在氧氣里燃燒

    過氧化氫的分解

    催化劑的性質

    加熱氯酸鉀制氧氣

    1.加熱高錳酸鉀產生氧氣

    2.木炭在氧氣中燃燒

    3、水的電解

    4、品紅在水中擴散

    5、活性炭的吸附性

    6、木炭還原氧化銅

    7二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒

    8.二氧化碳比空氣重

    9、二氧化碳溶解性

    10二氧化碳與水發生反應

    11、燃燒的條件

    12.白磷在水下燃燒

    13在封閉空間、開放空間和二氧化碳環境中燃燒蠟燭的現象

    14、粉塵**

    15甲烷的顏色、狀態和燃燒

    16、鎂與鹽酸反應

    學生實驗:

    1初中化學實驗常用儀器簡介

    2服用和使用實驗室藥品的規則

    3、托盤天平的使用

    4、連接儀器裝置

    5、蠟燭及其燃燒

    6我們吸入的空氣和呼出的空氣有什么區別

    7顆粒固體藥物的服用與使用

    8粉狀固體藥物的服用與使用

    9、液體藥品的取用

    10碳酸鈉粉、鋅粉與鹽酸的反應

    11、酒精燈的使用

    12、給物質加熱

    13、洗滌儀器

    14、分子的運動

    15、過來

    16、制取蒸餾水

    17.氫氣流吹肥皂泡

    18氫氣在空氣中燃燒

    19氫氣-空氣混合物**

    20燃燒前后白磷質量的測定

    硫酸銅溶液反應前后鐵釘質量的測定

    22鹽酸和碳酸鈉粉體反應前后質量的測定

    23、鎂條燃燒

    24實驗室制備二氧化碳

    舒莊中心學;瘜W實驗室工作計劃

    2017.3

    一、 指導思想

    實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。根據《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準(實驗稿)》,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。

    二、常規工作

    1、儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,去用方便,用后復原,使賬、物、卡三相符。

    2認真學習業務,熟悉本學期的教材和實驗大綱,熟悉各種設備的規格、性能、結構和使用方法。

    三。協助教師開展一些課外實驗和科技**活動,以及獨立的實驗**活動。

    4做好教師演示實驗和學生小組實驗記錄,總賬臺賬,登記冊做到有據可查。

    5、做好器材的借還工作,完善各項手續,保證演示實驗的正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。

    6增加足夠的必要實驗設備,盡量滿足教師的要求,使分組實驗可以2-3人一組進行。

    7掌握并做好一般儀器的維護保養工作,使儀器處于良好的狀態,延長儀器的使用壽命。

    8及時做好實驗室采購計劃,做好新采購設備的驗收、登記、保管工作。

    9經常向學;貓髢x器管理、使用及存在的問題,認真總結經驗,提高管理水平。

    10、開源節流,積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作,完備器材及時清購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。

    三、實驗室其他工作

    1堅持實驗室定期清潔,確保實驗室整潔有序,為師生提供良好的實驗場所。

    2、不斷提高自身理論和業務素質,經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍,對實驗者因違反操作規程而發生事故的應急措施方法有較清晰的了解,保證使用實驗的安全有序進行。

    三。定期對學生開放實驗室,提高學生課外活動和實驗操作的積極性,拓寬學生的知識面,培養學生的能力。

    4做好實驗藥品和實驗設備的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室,同時規范器材的領借和歸還制度,要求教學實驗后及時歸還,為創建平安、和諧校園而努力。

    5配合學校做好中心工作和其他工作。

    九年級下冊

    演示實驗:

    1比較合金和純金屬的硬度

    2焊料、錫、鉛熔化溫度的比較

    三。一氧化碳還原氧化鐵

    4、蔗糖溶解

    5碘和高錳酸鉀在水和汽油中的溶解

    6.水和乙醇相互溶解

    7、水和油形成乳濁液

    8三種不同組成硫酸銅溶液的制備

    9兩種不同溶質含量氯化鈉溶液的制備

    10用一定質量分數的溶質配制溶液

    11向溶液中加入酸堿指示劑

    12鹽酸和硫酸的物理性質

    13.濃硫酸的腐蝕性

    14、濃硫酸的稀釋

    15.將水滴入濃硫酸中的實驗

    16氫氧化鈉的物理性質

    17.氫氧化鈉的腐蝕性

    18氧化鈣與水發生反應

    19鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、蒸餾水、乙醇電導率

    20碳酸鈉與鹽酸的反應

    21碳酸鈉溶液與澄清石灰水的反應

    22聚乙烯塑料的熱變化

    分組實驗:

    1、酸的化學性質

    2、堿的化學性質

    3、中和反應

    4用ph試紙測定某些液體的ph值

    5溶液ph值對頭發的影響

    6、粗鹽的提純

    7區分氮肥、磷肥和鉀肥