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    家庭教育文章集錦

    第一篇:父母就是孩子的“鏡子”

    母蟹對小蟹說:“孩子,你怎么老是橫著爬,為什么不能直著走呢?”小蟹委屈地答道:“媽媽,我是照著您的樣子走的呀!边@是說,母親必須正直地生活,正直地做人、行事,才能正確引導孩子。

    “不管我死在什么地方,請不要把我同貴族、名流、富豪們葬在一起,請把我埋在普通的猶太工人、老百姓中間,讓我的墓碑能夠點綴周圍普通的石碑,也讓他們裝飾我的墓碑!边@遺囑出自俄國籍猶太作家肖洛姆·阿萊汗姆的手筆。與這份遺囑一起留給后世的,還有一個厚厚的筆記本,記滿了尖酸刻薄、謾罵詛咒的語言。例如:“吃——讓蛆蟲把你吃掉!”“叫——讓你牙疼得叫起來!”“縫——讓縫衣針扎死你!”……

    原來,肖洛姆幼年失去了母親,父親給他娶了個心腸毒、脾氣壞的繼母。繼母經常用惡毒的語言謾罵他。肖洛姆從不頂嘴,只是躲在角落,把繼母嘴巴里“吐”出的詞語,記錄在筆記本上。后來,他成了作家,在他的作品中,許多咒罵和尖酸刻薄的詞語,都是從繼母那里“借”來的。

    事實證明,父母在日常生活中的言行,往往不知不覺影響著孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“鏡子”,想孩子成為怎樣的人,父母首先應是那樣的人。

    第二篇:必不可少的三大家庭教育

    按照傳統觀念,家庭教育是在家庭生活中,由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。而按照現代觀念,家庭教育則是在家庭生活中,家庭成員(包括父母和子女等)之間相互的影響和教育。

    家庭教育是大教育的組成部分之一,是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育,它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期),嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學、中學后,家庭教育既是學校教育的基礎,又是學校教育的補充和延伸。

    為了適應當代社會對家庭教育的需要,家長必須認真學習現代家庭教育理論,轉變家教觀念,提高家教水平。家長學校則肩負著宣傳黨的教育方針和現代家教理論,幫助家長轉變家教觀念,提高家教水平,協調學校教育、家庭教育和社會教育的任務。當前家長學校要著重抓好:

    1、家庭教育觀念的更新

    過去,家長的養兒防老、教育子女要出人頭地、光宗耀祖的觀念,必須代之以為國教子的觀念,以培養創新精神和實踐能力為重點,把孩子培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的,德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人,以適應未來社會的生活。

    傳統的德育觀念必須改變,如子女必須無條件服從家長,聽話才是好孩子;不為人先,不為人后;“千金之子,坐不垂堂”(不冒險)……應該培養孩子的科學與民主、自立與自強、公平競爭與合作等精神。

    傳統的重智輕德體,重知識輕能力,重分數輕實際水平的觀念必須改變,應樹立全面發展觀念,學習知識與發展能力并重,重視創新精神與實踐能力的培養,重視良好心理素質的培養和人際關系協調能力的發展。

    2、學習家庭教育的基本原則

    ①循序漸進,量力而行,不要要求太高,操之過急。欲速則不達,揠苗助長,不僅無益,反而害之。

    ②因材施教和全面發展相結合。既要重視孩子的個性和特長的發展,又要重視各方面素質的協調發展。

    ③態度一致,教育統一。家長的教育態度要一致,要一以貫之,而且要與學校教育保持一致和統一。

    ④說服教育和實踐鍛煉相結合。

    ⑤表揚獎勵與批評懲罰相結合。

    ⑥感情與理智相結合。

    ⑦及時教育與持恒相結合。

    3、交流家庭教育信息和家教經驗

    研究家教中的新問題。家長學校應在溝通學校教育與家庭教育方面作出更大努力,以便共同完成培養高素質的一代新人的任務。

    第三篇:做個“三心”父母

    為了子女的錦繡前程,每一個做父母的都用心良苦,而最后的結果常常不盡如人意,原因何在呢?主要是由于父母教育孩子的方式不正確所致。其實為人父母,最重要的是要有“三心”。

    “平常心”——拋開“神童”情結

    許多父母比較重視孩子的分數,帶有嚴重的“神童”情結,結果忽略了對孩子健康人格的構建。其實培養孩子成人比成才更重要。記得一位教育專家說過“一個人是否能成才和成功,智力因素往往僅占20%,而另外起作用的80%卻是人格因素”。

    “狠心”——讓孩子經歷磨難

    很多父母總是千方百計為孩子遮風擋雨,以為這是對孩子最大的關心和愛護,殊不知,這樣等于在孩子成長的道路上挖了一個溫柔的陷阱,掉進陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折的機會,不會犯錯誤也不懂得改正錯誤,自然也得不到經驗和教訓,因而永遠不會學到過硬的本領。失敗和挫折是人生的學校,它能折磨人,更能考驗人、教育人、鍛煉人,使人學到許多終生有益的東西,所以對孩子的過度保護,只會造成孩子心理承受能力差和欠缺的人格,使他們沒有自我奮斗的意識,喪失獨立生活的能力而無法在社會上立足。

    “精心”——樹立良好的榜樣

    家庭是孩子性格著色的第一個染缸,家人就是孩子行為塑造的第一任教師,孩子通過觀察和模仿父母的一言一行去學會生活,有時父母不經意的一筆,往往會出現意想不到的效果:或是大寫意的潑墨畫,或是污染了整張白紙。所以為人父母言傳身教尤為重要。如今,有些父母自己揮霍浪費,卻要求孩子艱苦樸素、勤儉節約;自己看不起讀書人,卻要求孩子學有所成,最后教育結果往往事與愿違。所以,為了孩子明天的燦爛,父母要精心描繪著自己言行舉止的一筆一畫。

    第四篇:保持童心接近孩子的心靈

    我的世界你懂嗎

    這是一個美國孩子寫給父母的信:我的手很小,無論做什么事,請不要要求我十全十美。我的腳很短,請慢些走,以便我能跟得上您。

    我的眼睛不像您那樣見過世面,請讓我自己慢慢觀察一切事物,并希望您不要過多地對我加以限制。

    家務事是繁多的,而我的童年是短暫的,請花些時間給我講一點世界上的奇聞,不要只把我當成取樂的玩具。

    我的感情是脆弱的,請對我的反應敏感些,不要整天責罵不休。對待我應像對待您自己一樣。

    我需要您不斷鼓勵,不要經常嚴厲地批評、威嚇我。您可以批評我做錯的事情,但不要責罵我本人。

    請給我一些自由,讓我自己決定一些事情,允許我不成功,以便我從不成功中吸取教訓,總有一天,我會自己決定自己的生活道路。

    請讓我和您一起娛樂。孩子需要從父母那里得到愉快,正像父母需要從孩子那里得到歡樂一樣。

    河南七色花福利幼兒園園長蔡蕾說,每個大人都曾經是孩子,也都有一顆隱藏著的童心,種種生活讓大人們失去了童心,又找不到開啟孩子童心的鑰匙。父母要跟上孩子的發展變化,了解孩子不同時期的心理特點,了解孩子的興趣、愛好、性格的變化,理解孩子的歡樂和苦惱,這是保持童心,縮短與孩子之間的距離,心靈接近、心理相通的基礎。

    家長的忽視會使孩子“感情阻滯”

    3歲男孩楠楠從幼兒園回到家時,高興得手舞足蹈,纏著媽媽給他講故事。當時,恰恰碰上媽媽為工作的事煩心!叭、去、去,一邊玩去。煩人!”媽媽大聲訓斥楠楠,楠楠不知自己犯了什么錯誤,嚇得躲在一邊不吭聲。

    樂樂的媽媽對孩子的管教十分嚴厲,5歲的樂樂變得十分內向,說話很少,在陌生人面前顯得膽怯。在媽媽面前,樂樂不敢哭,笑的時候也顯得勉強,其實樂樂心里有許多想法,但他很少對媽媽說。因為,媽媽個性強,樂樂沒有機會和媽媽談心。

    金水區新建幼兒園園長陰鳳云說,好多父母忽視了孩子感情上的需求。孩子的氣憤、痛苦、委屈或者愉快、興奮、得意統統藏在自己心里,不愿坦率表達出來。孩子若是長期處于這樣一種“感情阻滯”狀態中,會認為無人同情他,無人理解他,漸漸對親人失去信任,等父母發現問題的嚴重性后,已經無法與孩子溝通。

    孩子執拗家長不妨冷處理

    媽媽:“寶寶,今天的天氣太冷,你要穿褲子,不然會感冒的!

    寶寶:“不,我就要穿裙子,我不怕冷!

    媽媽:“不行,等天氣好了再穿!

    寶寶:“不,我不穿褲子!

    ……

    3歲女孩佳佳最近一段時間不知怎么了,經常和媽媽頂牛。一向聽話的佳佳突然變得固執、認死理、軟硬不吃,你讓她干嗎,她就偏不,跟你對著干,要么就大哭大鬧。

    鄭州市金拇指幼兒園孫園園老師分析,兩歲以后的孩子,突然變得任性、固執、不聽話、愛發脾氣,這是正常的心理發展表現。因為兩歲之后的孩子自我意識逐漸明確,“我”的概念逐漸清晰,如果成人的語言或行為妨礙了孩子獨立的發展需要,孩子就會哭鬧、焦慮、反抗,這一時期稱為“第一執拗期”。

    孫園園提醒家長,對待“執拗期”的孩子,成人不能因為圖清靜一味地順從、遷就孩子,或是不耐煩、壓制甚至用武力使孩子妥協聽話。相反,家長應該以一顆平常心來對待孩子的變化,理解孩子;對孩子的任性要耐心調教、善于等待,因為當孩子意識到自己的錯誤時,有自我反省的能力。當孩子不可理喻時,家長不要和孩子對著干或是用武力,可以采取“冷處理”的做法,等自身的情緒穩定下來后,再和孩子溝通。

    多傾聽孩子心聲

    怎樣才能有效地約束孩子的盲目任性,又不委屈孩子,不致讓他陷入感情阻滯狀態中呢?陰鳳云園長介紹這樣一些方法:

    一是要區分孩子的行動與感覺。孩子在馬路上亂跑,動不動打人,亂扔東西,這屬于孩子的不良行為,要告訴他這樣不好,及時糾正這些錯誤;孩子興奮、苦惱,或喜或怒,或恐懼或害羞,這屬于孩子的感覺,父母不要壓抑或控制這些感情的流露。

    二是要培養孩子的語言表達能力。即使是咿呀學語的孩子,也想說出內心的感受和愿望。孩子長大了,有時多嘴多舌,問這問那。對此父母不可厭煩,絕對不要把他們的話當作取樂的笑料。要了解孩子的心理需求,耐心地傾聽孩子。

    第五篇:怎樣做個出色的現代媽媽

    主持:作為母親,最大的成就在哪里?多數人第一個答案是“孩子”。不過現代媽媽在顧家、顧孩子的同時,還渴望自己保有傳統角色的美好,并跟得上時代的腳步,希望自己是媽媽、妻子、職員,更是一個完完整整的人。

    本期,來自寧波的媽媽們,向我們展現對媽媽角色的省思。

    觀點一:現代媽媽要做有效率的生活規劃

    作為年輕的職業女性,既希望自己熱愛的工作和事業能有所發展,又希望自己是個好媽媽、好妻子。兼顧事業與家庭確實不易,因此,如何妥善分配時間、工作內容就顯得特別重要。生活中,我總是先列出所有工作項目,然后判斷哪些是必須自己做的,哪些可請人代勞,如一些需要跑腿的雜事、打掃家庭衛生等,可請家政公司代勞,自己可擠出時間和兒子玩。因為幼兒期的孩子,每天都要有和父母相處的時間。

    我的體會是忙祿的上班媽媽,一定要做個有效率的規劃,否則會陷入無頭蒼蠅般的瞎忙,最后落得事倍功半。

    我還有個經驗要和媽媽們分享,我隨身攜帶一個印有日、周、月計劃的筆記本,及時提醒自己,每天有條不紊地生活。這樣做,使我有了深刻的體會:媽媽若在工作上得以發揮并獲得成就感,就會讓自己有更愉悅的心情和孩子相處,連帶著親子之間互動的質量都會更高。

    觀點二:要更重視與孩子相處的質量

    記得我小時候,每天放學回家,總能看到在廚房忙碌的媽媽,桌上還有媽媽涼好了的茶水,F代社會,職業媽媽所面臨的挑戰和壓力肯定比傳統媽媽大,相對地,能和孩子相處的時間也少了許多?杉词姑刻煸绯鐾須w工作,我也不愿把女兒扔給祖輩了事。我的做法是,沒辦法增加陪伴女兒的時間,就關注和女兒相處時的質量。比如,我會預先調整好情緒,安排好內容,以便能專心地在特定時段與女兒談心、溝通、玩耍,這樣做,遠勝于時間雖多卻漫不經心的親子互動。

    我看到過一個研究結果,說是幼兒階段的親子互動質量越好,對孩子的語言發展、認知能力提高影響也越大。當然,我這樣重視和女兒相處的質量,還有一個原因,就是害怕如果現在我以忙為借口,忽略與女兒相處,女兒長大后也許會說:“我的人生剛開始,而你開始享受人生。我很忙,沒法管你!边@不是危言聳聽,將來你要孩子陪的渴望,就是孩子現在要你陪的渴望。

    觀點三:努力尋找生活的平衡點

    現代媽媽壓力大是公認的,我想,媽媽們要懂得在生活中找平衡點,只有讓自己獲得足夠的滿意度,才有力量去付出。

    當好媽媽是需要智慧的,這種智慧是知道如何調整自己和找出適合的家庭教育方法。我的體驗是,除了把兒子照料好外,還要了解自己的興趣,清楚知道自己想要的是什么并著手行動,F代女性不應該心里除了孩子什么都沒有,至少要跟得上社會的節奏,隨時保持一顆愛學習、能進取的心,這樣才不致于日子過得太松散。

    事實上,家庭瑣事永遠忙不完,而且我也希望能過自己想要的有規律、優雅的生活,所以,我總在尋找生活的平衡點。比如某段時間工作特別忙,我就臨時請家政人員代勞家務,請祖輩幫忙照料兒子。忙過這陣后,我就“回歸”家庭,多花時間和兒子玩,親自動手為全家做美食?傊,我不愿意使自己永遠陷在忙碌的工作和繁重的家務之中而蠟燭兩頭燒,讓生活變得沒有品質,自己也變成怨婦。

    觀點四:現代媽媽應擴大生活圈

    我是我們公司第三個在有了孩子后辭職當全職媽媽的。在陪伴兒子成長的兩年多時間里,我有很多感想:我不只是“在家帶小孩”的,而是“和孩子一起走進社會”的媽媽!霸诩規『ⅰ钡膫鹘y的全職媽媽,已不適用現代社會,現代全職媽媽應懂得走出去,增進人際互動,并適時調整自己的腳步。有快樂的媽媽,才有快樂的孩子,媽媽在成長,孩子才會有成長,F在,我會留意并參與報紙、網絡上的一些可供媽媽參與的教養講座、親子讀書會、社區學校、自愿者行動等活動。這些實踐讓我明白,現代媽媽應發展自己興趣,有興趣才會投入,投入才能獲得更大的喜悅。我最近參與了媽媽讀書會,這是個自愿者活動,這個活動除可幫助自己成長,同時還能結交到一些志向相同、可互相交流教子方式的媽媽朋友。

    其實,不管媽媽們有沒有上班,只要有心就一定能找到自己想要的,只要融入社會,必定會有收獲。

    觀點五:善用臨托服務緩解壓力

    一個很現實的問題,在媽媽追求自我價值的同時,也會出現孩子沒人帶的困境。比如,我的職業是護士,而家中老人都在外地,雖然很想有自己的空間,同時工作家庭兩不誤,但要做到卻不容易。誰都知道護士工作辛苦,拖著走了一整天的腳跨進家門,看到的是上頓沒洗的碗和亂糟糟的家,要是碰到女兒“發飆”,真的有種生活在地獄的感覺。哪還有心情當個好媽媽。面對這一切,自己不調整,沒人能救我。最近,我發現社區有個臨時托兒中心,最長能管孩子3個小時,收費也合理。我把女兒送去后,抽空辦自己的事,洗個頭、逛逛街、看場電影、游次泳、跳場有氧舞蹈,或聽聽演講、和朋友喝個下午茶,就當是犒賞自己,從整天被工作和孩子“綁住”的狀態中解脫一會。然后,再以快樂的心情面對孩子。

    同時,女兒也有機會認識其他朋友。只是選擇臨時托幼時,要選固定、可靠的機構。比如,我還會給女兒報困難班(幼兒園附設的服務),可比平時晚接一兩個小時,這樣孩子會有安全感,不會覺得自己被送來送去。我覺得臨時托人照料一下孩子,對我們這樣的家庭,可說是兩全其美。孩子玩得開心,媽媽也能輕松一會兒。這在現今緊張忙碌、壓力重重的社會中,不但是生活上的必需,也是心情上的必需。

    觀點六:從孩子的世界看人生

    我覺得,當媽媽最大的喜悅是,孩子能讓自己童心復蘇,接觸到和現實世界不同的另一面。我常為自己因兒子而感受到新世界、能重回童年而感動。如,有一次帶兒子去兜風,他把車窗戶打開用力地吸了一口氣,說:“我在吃風!眱鹤酉矚g坐在陽臺上,問他做什么,他說:“我在和風爺爺講話!焙⒆拥南胂罅φ尕S富。

    我覺得現代媽媽,要用心和孩子相處、細細欣賞與品味,就會發現童心童語,是取之不盡的寶藏,總讓人驚喜不斷,學習不完。

    主持/無論如何,當媽媽雖有其辛苦的一面,也總有其快樂的一面。相信只要有能堅持不斷學習的心,積極而有自信,并懂得欣賞與享受親子相處的過程,您也會是一個優秀而快樂的現代媽媽。

    第六篇:10招引導孩子成快樂的人

    我們都知道,家庭是一個孩子的快樂之源,孩子在快樂的狀態中學習最有效。那么,你知道如何才能使家庭為孩子增添快樂的力量呢?如何才能成為更快樂的父母呢?也許,以下的文字會給你一些靈感和啟發。

    專家研究發現,快樂的人們通常都有如下一些共同特點:樂觀的世界觀,親密的家庭關系,善解人意,眾多好友,堅信自己的人生有意義等等。

    對于新手父母來說,最關鍵的問題產生了:“我如何做才能讓寶寶擁有快樂的這些特質呢?”有些答案是顯而易見的:完全接受寶寶的個性,不要試圖按照父母的希望改造寶寶,比如說他是個文靜的寶寶,爸爸媽媽就不要試圖把他變成一個活潑的寶寶。父母應該關心寶寶的需求,重視寶寶的膽怯,用心傾聽寶寶對你說的話。最為重要的是,一定要讓寶寶從小就知道,父母是無條件地愛他。

    以下列舉的10個具體建議,可幫助父母找到合適的方法,引導寶寶將來成為一個快樂的人。

    建議1——小動物帶來的快樂

    父母經常猶豫是否該讓孩子飼養小動物,例如兔子、金魚、小貓或小狗,因為它們需要時間和精力。即使孩子保證自己會全力照料小動物,通常大部分工作還是要由父母來完成。不過,專家研究發現,花工夫飼養小動物是值得的。因為當孩子感到擔憂或害怕時,小動物的陪伴會讓他們更覺安心。孩子從飼養的小動物身上可以學到忠誠、共鳴、依戀等情感。專家還認為,通過飼養小動物,孩子學會體貼和照顧他人,感覺自己有價值,有成就感。

    建議2——溫馨的家是快樂的田園

    建議把家變得更溫馨,看來是個小問題,但對孩子而言,這卻是很重要的。如果家里亂七八糟,孩子會不希望小朋友來家里玩。另外,井井有條的家會給孩子帶來平和與滿足。需要注意的是,溫馨不代表干凈過頭,因為舒適才是快樂的一個組成部分,而干凈過頭只會給孩子帶來束縛。

    建議3——吃得開心可以更健康

    作為成年人,父母會注意飲食健康和飲食習慣,但孩子通常沒有這些概念。所以,父母要為孩子及早建立正確的飲食習慣,包括全家坐下一起用餐,選擇健康營養的食物等等。

    建議4——運動的感覺真棒

    無數的研究表明,經常參加體育運動不僅有助于孩子的身體健康,還有助于孩子的心理健康。健康強壯、體力充沛會帶給孩子良好的自我感覺,讓孩子快樂。另外,對孩子來說,跑、跳、游泳、騎車等等體育運動本身就十分有趣,而這不恰恰就是快樂的源泉嗎?

    建議5——家庭傳統意味著快樂“長久”

    無論是每天共進晚餐,還是每年一起慶祝生日或節日,對一個家庭而言,沒有什么比建立家庭傳統更有價值的了。過春節時的餃子、鞭炮,或是過生日時的蛋糕、蠟燭,這些傳統都十分重要,因為它們賦予孩子生活的意義,加強家庭成員之間的感情,教給孩子“長久”的含義。

    同樣珍貴的是每個家庭獨特的小傳統,例如每個周末全家外出晚餐,每個月末全家一起看一場兒童電影等等,這些熟悉而親密的傳統習慣會帶給孩子強烈的安全感。

    建議6——歌唱的鳥兒最快樂

    人們常說音樂可以陶冶人的情操,一點兒也不錯。在古代,西方人堅信音樂可以醫治一個人肉體和心靈的創傷。而在現代,兒童醫學研究發現,給患病的孩子聽他們喜愛的歌曲,可以減輕他們的疼痛癥狀。成年人也都有這樣的經歷,聽一首好歌有時會讓人精神振奮,身心舒展。而對孩子來說,每當全家一起唱一首他喜愛的兒童歌曲,他都會很快樂。

    建議7——快樂也可以放大

    積極參加社會活動至少教給孩子兩件事情。例如父母積極和孩子一起參加幼兒園的運動會,或者積極參與孩子的社區匯演,孩子會意識到父母對他的重視,這會大大增強他的自信心。同時,父母的參與也教給孩子“社會”的基本含義。它讓孩子感到自己也是這個大社會的一部分,而每個人都可以通過它對別人作出貢獻。專家研究還表明,奉獻和快樂之間有著密切的關聯。讓孩子參加社區大掃除,或是探視社區孤老,即使是幼兒也會從中發掘付出的快樂。

    建議8——再見吧!負面評論

    成人們時常對各種人與事進行評論,其中不乏負面的東西。例如,父母評論孩子幼兒園的園長很無能,或者兒童醫院醫生很馬虎等等。父母也許不會意識到這些評論對孩子產生的影響。

    但事實上,它們會讓孩子漸漸喪失對周圍人和環境的信任,從而失去安全感,而沒有安全感的孩子是不會快樂的。父母應該讓孩子覺得世界是美好的,而人們本質上都是好人。

    建議9——興趣愛好是永遠的快樂

    專家研究發現,全身心投入到一項充滿挑戰的任務中,會給人帶來很大的快樂。對于孩子而言,培養他的興趣愛好,例如集郵、繪畫等,讓他投入其中,會讓他很快樂。但這里的投入并非指給孩子安排滿滿的繪畫課程或者舞蹈練習等,因為那樣只會讓孩子失去興趣,失去從中得到的快樂。而興趣愛好也不一定是指某種技能,例如集郵、拼圖等,它們并不是某種競技,卻同樣可以開發孩子的智力,更能讓孩子學會投入的快樂。

    建議10——花開葉落是快樂

    生活在現今的高科技時代,成人們常常忘了親近大自然。對孩子來說,大自然充滿了神奇的力量,無論是雨雪、白云,還是花開、葉落,都可以從中發掘到很多快樂。親近自然還可以培養孩子的各項感官能力、觀察能力、反應能力。

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