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    走近親愛的老周

    走近親愛的老周

    今天上午最后一節課,我路過七年級二班,班上靜悄悄的,我原以為學生上體育課了。不經意間透過窗戶,我看到學生正聚精會神地看視頻,一個和藹可親的面容吸引了我。于是,我推門而進,坐在后面的椅子上,和學生們一起聆聽著一位教育老人的諄諄教誨,享受著道德課堂帶給所有人的快樂。

    這位教育老人就是全國優秀班主任、上海教育系統十佳班主任的周士良老師。

    初識周士良老師

    初識周士良老師,是在2010年9月的上海華東師范學院的綜合報告廳,當時他給我們做了題為《用心書寫學生的未來——構建道德課堂,成為道德教師》的報告。精彩的演講不時贏得老師們的陣陣掌聲和舒心的笑聲。

    周士良老師畢生追求班主任的專業化精神,班主任專業化精神的實質就是忠誠于人民的教育事業。他認為:學生是國家的孩子,教育他們要寫好一個人,寫強一個人。教育的最終目的是樹人成材,服務國家。外出學習是短暫的,但周老師充滿教育智慧的音容笑貌給我留下深刻的印象。

    老周走進我的課堂

    不久,我在鄭州二中的校園里又看到了老周的身影,他依舊是精神矍鑠。我驚詫于他工作時的精力,驚詫于他教育的激情,驚詫于他待人的熱情。65歲的他整日蜂飛蝶舞般地在教室間穿梭,面對師生暢談教育感悟,踐行養成教育的點滴。

    新學期的一天,我正在輔導早讀。周士良老師走進班里,在我驚詫之間,他快步走向我,緊緊地握住我的手,笑著向我問好。握著周老師的手,我感到驚喜。他寒暄幾句之后,馬上投入到自己的工作中。他先走到黑板邊,用手摸摸黑板的上沿,是厚厚的一層灰。再走到電視架前,用手摸摸架子的上面,又是厚厚的一層灰。再走到窗戶前,用手摸摸窗戶的溝槽,還是厚厚的一層灰。他的臉色凝重,無語地走出教室,在走廊上和陪同的學校領導交談著什么。接下來,周老師還聽了我的課,我已經忘了講的是什么內容,但我當時最不滿意的是我的嗓子。一個假期沒有上課,嗓子好像也久疏戰陣,沒講一會兒就嘶啞了。哎,這嗓子太不給力了!即使這樣,下課后,周老師笑著對我說:“講的不錯!很有激情!”我知道這是他對我的鼓勵和期望。

    不一樣的午餐

    在春寒料峭的一個中午,七年級二班的教室里飄出一陣陣飯菜香味。一場別開生面的假期作業展示正在進行——同學們與老師、家長一起分享由自己原創的“拿手好菜”,共享一頓不一樣的午餐。

    在課桌拼成的簡易餐桌上面擺滿了盛放在不同餐盒里“色、香、味”俱全的菜品。瞧,有西紅柿炒蛋、蒜薹肉絲、麻婆豆腐、酸辣土豆絲……,還有宮保雞丁、糖醋排骨、水煮肉片這些工序、用料相對復雜的菜。放眼望去,整個教室就像一個大食堂。午餐開始后,同學們一起津津有味地分享著自己的勞動成果,有的同學熱情地往同學們的碗里夾著自己做的菜,有的邊吃邊向同學們介紹著自己做菜的心得,有的像美食家一樣評論著同學們的菜……部分家長、老師和學校領導在同學們的邀請下,也來到現場,饒有興致地品嘗飯菜,進行點評。

    我當時因家里有事,沒有進班赴宴。事后聽說場面如此壯觀,氣氛如此火爆,我還有點惋惜呢,好在還有機會的。和所有學生一起用餐,和老周一起用餐,我想那感覺一定很奇妙吧。

    “學做一道拿手菜”只是學生豐富多彩的假期作業中的一部分。本次假期,初一年級各班在周士良老師的影響下,一改過去重視書面作業布置的做法,而更多地布置了很多有助于學生發展多方面能力的彈性作業,如為父母洗腳、每天跑步1000米、承包一項家務等等。這樣不僅豐富了假期生活,鍛煉了孩子多方面的能力,也大大提高了孩子們的情商。對于一個大寫的“人”字,情商比智商更重要。

    笑著說一聲“親愛的”

    面對活潑調皮的學生,周老師總不忘溫聲細語地說一聲:“親愛的!”他在言談舉止中始終透著對學生有一種超乎常人的愛,這種大愛讓人仰之彌高,欽佩不已。

    “桃李不言,下自成蹊!崩现軐W生“像爸爸一樣親切,像爸爸一樣嚴厲”,他的學生都親切地叫他“周爸”。此時,他的臉上寫滿了幸福。

    “老驥伏櫪,志在千里!睋f,老周曾向學校主動請纓,除擔任學校的發展總顧問外,再擔任兩個班的班主任,可謂壯心不已啊。

    “既然做了牛,就不要誤春!编嵵菔薪逃痔锉HA副局長曾對老師們說:“養人養心,做老師就要做有道德的老師!

    我想說:“既然做了老師,就要安心舍得,用心奉獻!

    結語

    看完DV錄像后,班主任李老師作了簡短的點評,他目光炯炯,話語鏗鏘,讓每一個學生聽得也是眼里放光。學生們渴求自己身上早日打上“老周品牌”,可以看到他們中有的人似乎正憧憬著自己的未來。

    接著,我也興致勃勃地講道:“親愛的同學們,我們共同學習了第三單元,共同走近了許多中外名人。他們中既有“兩彈元勛”鄧稼先,又有“口的巨人,行的高標”的聞一多。既拜訪了音樂巨人貝多芬,又參加了福樓拜家的群英會。每一個人物形象都塑造得有血有肉,個性鮮明,細細讀來歷歷在目!蓖瑢W們聽得很認真,教室里很安靜。

    說到這里,我在黑板上寫下了幾個大字:“我親愛的周爸”,作為本周周記的題目。我想:“學生們一定會有許多心里話要說、要寫吧!

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    原文鏈接:http://www.turgoyak.com/yuanchuang/2801459.html 更新時間:2020-12-06 11:19
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    《走近親愛的老周》