<samp id="sq822"></samp>
<bdo id="sq822"></bdo>
  • <input id="sq822"></input>
  • 您當前位置:網站首頁 > 感悟有感 > 讀給教師一生建議有感

    讀給教師一生建議有感

    暑期名師班培訓中,給每位學員發了一本周成平的《給教師一生的建議》這本書。這是一本什么樣的書?和《給教師的101條建議》有什么區別?帶著好奇,我拜讀了這本書,真切領教了此書的魅力。這本書,是從全國許許多多優秀教師的材料中,精選了40多位杰出教師的精彩個案,分為“師德篇”、“教學篇”、“育人篇”和“修養篇”四個部分,向廣大教師介紹了他們優秀而感人的事跡,展示了他們探索和創造的風采。在這些優秀教師的精彩個案中,無不閃耀著愛崗敬業、追求卓越和勇于創新的風采和光芒!

    通過學習,我對書中“將快樂進行到底”這條建議受到了深刻的感悟和啟迪。

    書中介紹了浙江省嘉興市朱永春老師,他最大的幸福是與學生在一起。他用自己的親身體驗告訴我們:“做老師,其實可以很快樂,教師的快樂在于自己體察快樂、品味快樂,更在于自己創造快樂、享受快樂!币驗榻處煹墓ぷ,我們可以忽略年齡的界限,永遠擁有一顆快樂年輕的心。一個善于創造快樂的優秀教師,能把枯燥的知識教學轉化為妙趣橫生的娛樂活動,自己教得快樂,學生學得輕松。雖然愿做春蠶、蠟燭的精神固然可敬,但會演喜劇的能力水平則更加可喜可賀。

    ——為什么不快樂呢?

    剛畢業時,我們每天都激-情洋溢,帶著一顆快樂的心踏進校園,隨著時間的消逝,日復一日,工作沒有了以往的激-情,生活為什么會變的不快樂了呢?

    回想我每天的工作基本上是一樣的:上課、下課、批改作業、輔導學生,直線型的工作軌跡永遠是一成不變的。每當下課回到辦公室,總是聽到老師們說某某學生怎樣笨,連最簡單的題都不會做;說某某學生怎樣不聽話,上課開小差;說某某學生作業有沒完成;學生的分數,考試的壓力……說的時候老師們總是激動萬分。每當這個時候,我們就一起抱怨著,痛苦著,快樂消失了。

    毋庸置疑,做老師真的很苦很累,,在成長的征途上,也難免經歷磨難、打擊和痛苦,面對這些,我們更需要一份積極樂觀的態度。面對繁重的工作,我們可以把它看做是生活的充實;面對調皮好動的孩子,我們可以覺得這是他們天真爛漫的表現;面對不公平的評價,我們可以暗暗地提醒自己:努力還不夠,今后加油。當面對困難、挫折時,我們只要換一種心態,那我們就不存在什么困難和坎坷了。其實,在我們的生活中也常會出現這樣感人的鏡頭:當我抱著一摞作業本想邁進教室的時候,幾個孩子快速地沖上來,幫你抱起,當我上完一節課,滿臉疲憊的時候,一群可愛的孩子圍上來,和你講個笑話……正是這個時候,我們會真正體驗到一種快樂和幸福。

    ——帶著微笑進課堂!

    快樂的教師最受學生歡迎。試問:有哪個學生不喜歡面帶微笑、快樂和善、自信的老師呢?世界上,沒有什么東西能比一個陽光燦爛的微笑更能打動人的了。作為教師,我們工作的對象是學生,進入的場所更多的是課堂。有笑的課堂,是一個充滿活力和魅力的課堂;有笑的課堂,可以讓學生在愉快中接受知識。

    老師的一個微笑,能夠使學生感受到,老師的心與他們的心相連,老師帶著微笑進課堂,能給學生一種強大的想親和力,而這種親和力會給學生帶來巨大的學習興趣和學習動力。

    記得在數學畢業總復習期間,時間緊,學生錯誤反復,后進生學習興趣不濃,我看在眼里,氣在心上,每天都在不停地批評這個,指責那個,學生每天都在我的“不辭辛勞”的說教中生活。當有一天,一個孩子問我:“老師,這幾天你不快樂嗎?” “當然,因為我講過的題目你們總是錯,因為你們上課發言不積極,因為你們作業不能及時訂正……”我猛然發現我的眼中都是學生的缺點,心中全是埋怨,我不快樂,學生也不快樂,學習效率能有多好?我不必對學生橫眉冷對,我應該多點贊揚和鼓勵,每一個學生,都非常需要老師的微笑和表揚。當我為學生的不懂事而煩惱時,就多問問自己:我今天表揚學生了嗎?我今天笑了嗎?

    老師的微笑,永遠是學生成長與進步的陽光雨露!

    老師的快樂,不僅僅是為了學生,更是為了自己!

    《給教師一生的建議》這本書更是一份精神大餐。讀完這本書,讓我重新理解教師這個職業,讓我重新去思考,去把握教師的為師之道、治學之道和發展之道。我將和千千萬萬的教師一起,把領悟到的教育理論的真諦和自己的實踐相結合,在教育中實踐“愛”,在教育中揮灑“愛”,在教育事業上把愛進行到底!

    上一篇:黨員民-主評議意見匯集  下一篇:沒有了
    相關文章
    教師職稱評議意見

    該 教師是中國共-產-黨黨員,熱愛黨的教育事業,積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習。該教師尊敬領導、團結同事、熱愛學生,熱心于教育教學工作,具有較高的科學和人文素養。以身作則、嚴…[閱讀]

    教師黨員三問四觀感悟

    習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出,“人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心,同呼吸,共命運,始終依靠人民推動歷史前進,才能做到堅如磐石、固若金湯”為了…[閱讀]

    教師考核群眾評議意見怎么寫

    教師考核群眾評議意見 1、××老師思想端正、作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。作為一名體育教師,她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓思路,把一些先進的教學理論、科學的教…[閱讀]

    生命的名言及感悟

    生命的名言及感悟 ●人的一生應當這樣度過當回憶往事的時候,他不致于因為虛度年華而痛悔,也不致于因為過去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給世…[閱讀]

    初中語文聽課感悟

    學校組織語文教師到莊口初中聽課學習。我聽了三堂語文課,每一堂課都是具有學習意義,但都各有特色。對于正在語文教學的路途上摸索前進的我來說,這次學習使我產生很大的思想震動,當然收獲也很…[閱讀]

    《讀給教師一生建議有感》一文由長大生活感悟免費提供,來源于網絡。本文著作權歸作者所有,如果侵犯了您的權益,請及時與我們聯系,我們會立即刪除!
    原文鏈接:http://www.turgoyak.com/bbs/html3/696685.html 更新時間:2017-10-24 17:00
    長大導航(www.turgoyak.com)旗下長大生活感悟|陜ICP備19024548號 站長郵箱:admin#chddh.cn|
    《讀給教師一生建議有感》|友情鏈接:長大導航 應用 電腦 文字 作文 范文 演講稿 網頁游戲 news 手機 游戲 合同 學生 職場