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    維穩工作先進事跡

    解放思想,開拓創新,維護穩定促發展

    ——記江村同志的先進事跡材料

    莫秋嬋同志,碩士,副教授,中共黨員,1989年參加工作。該同志從教20年來,勤奮工作、敬業奉獻,銳意進娶務實創新,為教育事業奉獻著自己的青春和才華。

    莫秋嬋同志為人真誠正直,工作認真勤奮,處事公道正派,作風務實重效。2001年以來,一直從事黨務工作和學生思想政治工作,先后擔任羅定實驗中學黨支部組織委員、羅定職業技術學院干部組織科科長,現任羅定職業技術學院機電工程系黨總支副書記、負責機電工程系的黨務工作、師生思想政治工作、學生管理工作。該同志有較堅實的思想政治工作理論基儲較豐富的黨務工作經驗和思想政治工作經驗,有強烈的事業心和責任感,履行崗位職責、創新工作方法,工作業績顯著。

    一、充分發揮黨總支的政治核心作用,把握系的發展方向。

    機電工程系是于2006年秋季新成立的一個系,成立伊始,百事待建,特別需要全系師生、教職工凝心聚力。系黨總支是系的政治核心,與行政共同對本系的改革、發展、穩定負責。該同志從這個定位出發,積極有效的開展工作,積極搞好黨的組織建設、思想建設和作風建設,充分發揮黨總支的政治核心作用和黨支部的戰斗堡壘作用,引領系的各項工作健康、協調、有序發展。

    配強了系的管理隊伍。在干部的推選任用過程中,堅持黨管干部的原則,向學院黨委推薦年輕、有活力、想干事、能干事的骨干教師擔任系的辦公室、教務員、輔導員、教研室主任等崗位負責人,配強了系的管理干部隊伍,確保系的工作創造性地開展。

    加強教職工的思想政治教育。通過開展保持共產黨員先進性教育、教育思想大討論、解放思想學習討論等系列主題教育活動,提高黨員干部和教職工的思想政治素質,并結合工作實際,把學習教育作為長效機制,狠抓落實。根據機電工程系高起點的優勢,提出高標準建設、高效率推進、高質

    量發展的發展理念,在管理中不斷推進觀念創新、工作創新和制度創新,提高工作水平,整個教師團隊達到團結、統一、和諧,增強了凝聚力和戰斗力,確保黨總支在改革發展穩定等工作中充分發揮戰斗堡壘作用,

    重視在知識分子,尤其是在大學生中發展黨員的工作。機電工程系2006年建系之初,全系只有7名教師黨員,為了把師生中的優秀分子聚集到黨組織中來,以黨員的先鋒模范帶頭作用凝聚成黨組織的先進性,該同志積極做好在青年教師和優秀大學生中發展黨員工作,至2008年5月,有66名大學生光榮入黨,有2名碩士學位的老師光榮地加入了中國共產黨,有75名積極分子成為培養考察對象,其中有5名是碩士學位的老師。

    二、落實黨總支領導下的系主任負責制,支持系主任獨立主持行政教學工作。

    該同志認真貫徹學院院系二級管理的制度,落實黨總支領導下的系主任負責制,支持系主任獨立主持行政教學工作。與系主任精誠團結,同心同德,既分工又合作,遇事能夠講政治、講大局,也能夠敢挑重擔。在系的重大問題的決策上,能會同系主任一并研究、部署,民主決策,加強溝通和交流,經;ハ嗤▓蠊ぷ髑闆r,交流思想和工作體會,達至思想認識的統一和工作步驟的協調一致,貫徹好、落實好各項工作,促進了系的各項工作的全面發展。在學院的迎評促建工作、項目的申報工作中,在常規的教育教學工作中,全系教職工表現出高度的責任感和團結協作精神,保證各項工作高標準、高質量順利完成。

    三、高度重視維護穩定工作,及時化解和疏導各種矛盾。 在當前復雜的政治經濟形勢下,不安全、不穩定、不確定因素在增加,穩定和發展成為高校發展過程中的兩個主題。莫秋嬋同志把穩定放在管理工作的首位,在穩定中求發展,抓穩定促發展。

    一是能夠及時傳達、貫徹落實學院黨委的各項決定。尤其是對學院黨委的重要決定,如一些對突發事件的決定,關乎教師切身利益的問題,都能及時傳達并狠抓落實;二是對涉及政治敏感的重大問題,能準確把握政治方向。面對近年

    復雜的國際國內政治形勢、嚴峻的經濟形勢和頻繁的自然災害,深入了解師生的思想動向,加強對師生政治思想的教育和引導,較好的把握了對藏獨勢力的斗爭、奧運政治化、抗擊各種自然災害等重大問題的政治方向,鼓勵學生以實際行動支持愛國。三是切實做好大學生的思想政治工作,提高思想政治工作的實效。該同志充分發揮自身的專業知識優勢,運用管理學、心理學、社會學等人文學科知識和理論指導實踐,在學生干部隊伍建設、“問題人群”教育引導、學生目標激勵、職業生涯規劃、社會實踐和校園文化等方面不斷探索,創新工作方法,提高工作實效。堅持深入學生工作第一線,及時了解和掌握學生的思想動態,注意把握學生關心的熱點、難點、疑點和重點問題,“耐心、熱心、細心、公心和有責任心”地做好學生的思想政治工作,把問題解決在萌芽狀態,切實預防集體性事件的發生。指導學生進行 “大學生涯規劃”,幫助學生明確學習目標和發展方向,確保師生的思想健康、穩定。

    四、堅持理論學習,不斷提高思想政治素質和服務水平 該同志從提高自身理論修養出發,帶頭學法律、學政策、學業務。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,貫徹落實科學發展觀,提高思想政治理論水平。努力學習高職教育理論,堅持理論聯系實際的原則,以理論指導實踐,提高提高服務學生、服務教師、服務教學的水平。

    在開展黨務和行政工作的同時,莫秋嬋同志還承擔著教學和科研任務,帶領黨員群眾投身教學科研工作,率先垂范,以實際行動體現共產黨員的先鋒模范作用,并取得喜人的成績,在國家級、省級權威刊物上公開發表研究論文10多篇,參編教材1部,主持和參與省級科研項目2項,主持和承擔校級科研項目4項,先后獲得省級科研成果獎勵1項、地市級科研成果獎勵3項、縣市級科研和表彰獎勵9項,校級科研和表彰獎勵13項。

    作為一名中國共產黨黨員,莫秋嬋同志能時時處處用黨員的標準嚴格要求自己,對待同志誠懇謙虛,熱情豁達,不計較個人得失;對待工作以身作則,精益求精,具有高度的

    工作責任感和奉獻精神。2001年以來,該同志多次被學校、教育系統、縣市評為“優秀教師” 、“先進教育工作者”、“優秀共產黨員”、“優秀黨務工作者”,2008年6月被評為云浮市優秀黨務工作者,2008年7月被評為廣東省高校優秀共產黨員。

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